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认识立体图形(3)
R·一年级上册
三认识立体图形
精心制作,科学使用!
携手合作,共同提升!
一、直接导入
上节课我们运用长方体、正方体、圆柱和球拼搭新的图形,我们将所有图形都用上,看谁搭得又稳又高。
这节课我们继续用长方体、正方体和圆柱来拼一拼。
精心制作,科学使用!
携手合作,共同提升!
二、拼一拼
1.用正方体拼一拼
(1)用两个相同的小正方体拼摆,能拼成什么图形?
精心制作,科学使用!
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1.用正方体拼一拼
(2)要拼成一个大的正方体,至少需要几个相同的小正方体?
精心制作,科学使用!
携手合作,共同提升!
2.用
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