2024年浙江省绍兴市越城区府山街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年浙江省绍兴市越城区府山街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、我国一般把（）的人称为高龄老人。

A.70周岁以上

B.70～79周岁

C.80周岁以上

D.85周岁以上

【答案】：C

【解析】在人口学和相关社会领域的划分中，对于高龄老人有着明确界定。本题考查我国对高龄老人的年龄划分标准。选项A“70周岁以上”，这个范围涵盖人群较广，其中70-79周岁的群体在身体机能、健康状况等方面与更高年龄段人群存在一定差异，不能简单将其统归为高龄老人，所以A选项错误。选项B“70-79周岁”一般被认为是中老年人范围，他们大多仍具备一定自主生活和社会参与能力，并非典型的高龄状态，故B选项不正确。选项D“85周岁以上”是超高龄老人的范畴，这个年龄段老人身体机能退化严重，健康问题更为突出，比高龄老人年龄层次更高，所以D选项错误。而选项C“80周岁以上”，此年龄段人群身体机能明显下降，生活自理能力相对减弱，在医疗保健、养老服务等方面有更为特殊的需求，符合高龄老人的特征，因此我国通常把80周岁以上的人称为高龄老人，答案选C。

2、解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。

A.网络成瘾

B.就业服务

C.青少年服务

D.婚姻指导

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会问题概念的理解以及对各选项内容属性的判断。社会工作专业致力于解决社会问题，明确社会问题的界定是解答本题的关键。社会问题是指社会中发生的被多数人认为是不合需要或不能容忍的事件或情况，而需要运用社会群体的力量加以解决的问题。选项A，网络成瘾是一种在现代社会较为普遍且引发了一系列不良后果的现象，它不仅影响个人的身心健康和正常生活，还可能对家庭、社会秩序等造成不良影响，需要社会层面采取措施来加以解决，因此属于社会问题。选项B，就业服务是为了促进就业而提供的一系列帮助和支持措施，它是解决就业相关问题的手段，并非社会问题本身。就业服务的目的是协助人们更好地实现就业，而非针对某个具体的社会不良现象。选项C，青少年服务是针对青少年这一特定群体开展的各类服务活动，如教育、心理辅导等，其目的是促进青少年的健康成长和发展，属于社会工作专业服务的范畴，不是社会问题。选项D，婚姻指导是为人们在婚姻方面提供专业的建议和帮助，以解决婚姻中出现的问题或提高婚姻质量，这同样是一种服务举措，并非社会问题。综上所述，正确答案是A。

3、社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是（）。

A.运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题

B.转介给社区精神科医生，由医生做出评估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾

D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在面对矫正对象精神状况异常时应采取的首要工作措施。解题的关键在于明确每个选项所涉及措施的合理性和及时性。选项A，运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题。理性情绪疗法是一种有效的心理治疗方法，能够针对小芳情绪不稳定、前言不搭后语等问题进行干预。社会工作者小王在察觉到小芳精神状况异常后，直接运用专业的治疗方法，及时对小芳的情绪问题进行处理，有助于稳定小芳的情绪，防止情况进一步恶化，所以该选项具有合理性和及时性。选项B，转介给社区精神科医生，由医生做出评估。虽然精神科医生可以进行专业的评估，但这并非是首先要做的工作。社会工作者本身具备一定的专业能力，可以先采取一些措施来缓解小芳的情绪问题，而不是直接转介，故该选项不正确。选项C，送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾。小芳的丈夫在外地工作且不常回家，送小芳去丈夫工作地并不能保证小芳能得到及时有效的照顾，也无法解决当前小芳情绪和精神方面的问题，所以该选项不合适。选项D，向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况。报告情况本身并不能直接解决小芳的情绪和精神问题，而且不是当前最为紧迫的首要工作，因此该选项也不正确。综上所述，正确答案是A。

4、关于地区发展模式实施特点的说法，正确的是（）。

A.提升居民解决问题的能力，实现自助互助

B.界定社区问题的优先次序，逐一加以解决

C.设计可行性方案，并预估方案的收益与成效

D.邀请专业人士针对社区问题，制定解决方案

【答案】：A

【解析】本题考查地区发展模式实施特点相关知识。地区发展模式强调社区成员的参与和合作，注重提升居民自身能力以推动社区发展。选项A，提升居民解决问题的能力，实现自助互助，这与地区发展模式的核心理念相契合。该模式鼓励居民积极参与社区事务，通过培训、合作等方式，让居民逐渐具备解决问题的能力，