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2024年海南省三亚市市辖区河东区招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作组织和人员在其职业活动中不仅仅要遵守法规与政策，还应该以积极的行动参与到法规与政策的完善和发展过程之中。社会工作者具有“专家”和()的双重角色，他们在相关法规和政策的制定、完善和发展过程中可以发挥重要作用。
A.“倡导者”
B.“基层实践者”
C.“合作者”
D.“创新者”
【答案】：B
【解析】该题主要考查社会工作者所具有的双重角色。在社会工作职业活动中，社会工作组织和人员不仅要遵守法规政策，还要积极参与其完善与发展。对于本题选项，A选项“倡导者”强调的是倡导某种理念或行为，但未突出与法规政策实践直接相关；C选项“合作者”侧重于与他人合作完成任务，并非体现社会工作者独特角色；D选项“创新者”着重于创新层面，与法规政策的实践联系不紧密。而社会工作者一方面凭借专业知识具有“专家”角色，另一方面他们深入基层开展工作，是“基层实践者”。他们在基层积累大量实际经验，能切实了解法规政策在实施过程中存在的问题，所以在相关法规和政策的制定、完善和发展过程中可发挥重要作用。因此本题正确答案是B选项。
2、原中国银行监督管理委员会明确提出了“管法人、管风险、管内控及（）”的监管理念。
A.管合规
B.提高透明度
C.管资本
D.反洗钱
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对原中国银行监督管理委员会监管理念的准确掌握。原中国银行监督管理委员会明确提出了“管法人、管风险、管内控及提高透明度”的监管理念。“管法人”旨在从法人的整体层面进行监管，确保金融机构治理结构完善、经营决策科学合理，保障整个法人实体的稳健运行。“管风险”聚焦于识别、评估、监测和控制金融机构面临的各类风险，比如信用风险、市场风险、操作风险等，以维护金融体系的安全稳定。“管内控”强调金融机构内部要建立健全有效的内部控制制度，保证业务操作合规、流程严谨，防范内部违规和失误带来的风险。而“提高透明度”对于金融监管至关重要。它要求金融机构及时、准确、完整地披露自身的财务状况、经营成果、风险信息等，使监管机构、投资者、社会公众等能够充分了解金融机构的实际情况，增强市场的监督和约束作用，促进金融市场的公平、公正、公开，所以本题正确答案是提高透明度，应选B。
3、胡瑞娟比较内向，毕业后进入单位工作，面对各种各样错综复杂的人际关系让她很难适应，越来越苦恼，甚至害怕上班了，在家人的陪同下，胡瑞娟向社会工作者王晏求助，王晏告诉她一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整原来的行为方式，使她能融入社会。社会工作者王晏扮演的主要角色是（）。
A.联系人
B.治疗者
C.使能者
D.教育者
【答案】：D
【解析】本题考查社会工作者的角色。解题的关键在于理解各个选项所代表的社会工作者角色的具体含义，并将其与题干中社会工作者王晏的行为进行对比分析。选项A，联系人角色主要是指社会工作者为服务对象寻找有关的服务，如帮助服务对象联系相关机构获取资源等。在本题中，王晏并没有承担为胡瑞娟联系其他资源或服务的工作，所以王晏并非扮演联系人角色。选项B，治疗者角色通常是针对服务对象的心理或行为问题进行矫治和处理，比如帮助服务对象消除焦虑、纠正不良行为等。而王晏的主要行为并非针对胡瑞娟的心理或行为问题进行治疗，而是传授知识和技巧，因此不是治疗者角色。选项C，使能者角色是协助服务对象激发自身潜能，使他们能够自主解决问题。但题干中王晏主要是向胡瑞娟传授知识和技巧，重点在于教育，并非着重激发其自身潜能，所以不属于使能者角色。选项D，教育者角色是指社会工作者向服务对象传授知识和技能，帮助他们学习和适应新环境。在本题中，王晏告诉胡瑞娟关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系知识和技巧，让她调整行为方式以融入社会，这符合教育者的角色特点。综上，答案选D。
4、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的（）特点。
A.快速性
B.阶段性
C.顺序性
D.差异性
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对儿童成长发展特点的理解与区分。首先来看选项A，快速性强调的是儿童在某一阶段生长或发展的速度快，而题干中重点并非速度快慢，所以A选项不符合。选项B，阶段性指儿童发展会按不同阶段呈现出不同特征和任务，题干中并没有突出不同阶段的特征，所以B选项也不正确。选项D，差异性侧重于不同儿童之间在成长发展过程中存在的差异，而本题讨论的是单个儿童自身发展的顺序，并非不同儿童间的差异，因此D选项也不合适。选项C，顺序性是指儿童身体和心理发展遵循一定的先后顺序，题干中明确指出婴幼儿先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，清晰地体现
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