2024年浙江省宁波市余姚市泗门镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年浙江省宁波市余姚市泗门镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，社会工作者的角色是（）。

A.使能者

B.联系人

C.教育者

D.倡导者

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作者不同角色的理解与区分。解题的关键在于明确题干中描述的行为特征与各选项所代表角色的匹配度。社会工作者承担着多种角色，每个角色都有其独特的职责和行为表现。使能者重点在于激发服务对象的潜能，让他们有能力去解决自身问题；联系人主要是为服务对象牵线搭桥，连接各种资源；教育者侧重于向服务对象传授知识和技能。而倡导者角色，是指社会工作者利用自身身份和权利，积极倡议机构进行必要改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象共同去争取合理的资源和服务。题干描述的正是这样的行为，所以正确答案是倡导者，即选项D。这种对角色的准确判断有助于在实际工作中清晰定位社会工作者的职责，更好地为服务对象服务。

2、小明学习成绩优异，在考试中经常获得第一名，但小明妈妈看邻居的孩子都报了培训班，于是也给小明报了很多培训班，结果让自己和小明都很疲惫。从上述情况分析，影响小明妈妈决定的社会环境是（）。

A.社区

B.学校

C.工作单位

D.大众传媒

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所代表的社会环境的特点，结合题干中影响小明妈妈做决定的因素来进行分析。A选项“社区”，指的是一定地域范围内人们所组成的社会生活共同体。在社区中，邻里之间的互动频繁，相互之间的行为和决策容易相互影响。题干中明确提到小明妈妈是看邻居的孩子都报了培训班，所以才给小明也报了很多培训班，这体现了社区环境对她决策的影响，故A选项正确。B选项“学校”，学校主要是进行教育教学活动的场所，学校对家长决策的影响通常与学校的教学安排、教育理念、通知要求等相关。而题干中并没有体现学校在小明妈妈给孩子报培训班这一决策过程中起到影响作用，所以B选项错误。C选项“工作单位”，工作单位主要是人们进行工作、获取经济收入的地方，工作单位的环境通常涉及工作氛围、职业发展等方面。题干中没有任何信息表明工作单位对小明妈妈报培训班的决定产生了影响，所以C选项错误。D选项“大众传媒”，包括报纸、广播、电视、网络等媒体形式，大众传媒通过传播各种信息来影响人们的观念和行为。但题干中未提及小明妈妈是受到大众传媒的影响才给小明报培训班的，所以D选项错误。综上，影响小明妈妈决定的社会环境是社区，答案选A。

3、社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动，以增进居民对医疗改革政策的了解，合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看，上述服务属于社区教育中的（）。

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区教育不同类型服务功能的理解与区分。解题关键在于分析题干中宣传教育活动的核心内容，并将其与各选项所代表的社区教育类型进行匹配。社区教育包含多种类型，每种类型都有其独特的侧重点。公民教育重点在于培养公民的政治素养和参与意识；成人教育主要针对成年人提供知识和技能提升；公德教育侧重于道德规范和社会公德的培养。而本题中，社会工作者开展的活动是围绕分级诊疗制度进行宣传教育，分级诊疗制度属于医疗改革政策的一部分，其目的在于让居民了解相关医疗知识，从而合理使用医疗资源。这与健康教育的范畴相契合，健康教育主要是传播健康知识和理念，促进人们采取健康的生活方式和合理利用医疗资源。所以该服务属于社区教育中的健康教育，答案选C。

4、文洁为了孩子上学方便搬到了学校附近的某小区，由于工作很忙，平时很少和小区的人接触，对小区的情况也不太了解，这给她的生活带来了不少困扰，社区工作者佳佳注意到了该现象。针对该现象佳佳应该采取的策略应为()。

A.社区活动

B.团结邻里

C.促进居民之间的交流

D.社区参与

【答案】：C

【解析】本题主要围绕社区工作者针对文洁因工作忙少与小区人接触、不了解小区情况这一现象应采取的策略展开。逐一分析各选项，社区活动通常侧重于组织各类主题活动来丰富社区居民生活，但不一定能直接解决文洁与他人交流少、不了解小区情况的问题，它更侧重于营造活跃的社区氛围，并非直接针对居民交流不足的核心矛盾。团结邻里强调营造邻里之间互帮互助、和睦相处的关系，但这往往是在居民已有一定交流基础上进一步深化的目标，对于文洁这种几乎未与小区人接触的状况，单纯倡导团结邻里缺乏实际推动交流的作用。社区参与重点在于鼓励居民参与社区事务和决策，提高居民对社区事务的责任感和参与度，但文洁面临的主要问题是与小区人的日常交流匮乏，社区参与并