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2024年湖北省宜昌市兴山县水月寺镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、十八大报告中从各个方面具体论述了加强和改善民生的政策主张。在教育政策方面,提出了“努力办好人民满意的教育”,并重点强调了要“大力促进教育公平”,具体措施不包括()。
A.合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜
B.支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平
C.积极推动农民工子女平等接受教育
D.实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校、重点班
【答案】:D
【解析】该题主要考查十八大报告中促进教育公平的具体措施。十八大报告提出“努力办好人民满意的教育”,大力促进教育公平是其中关键。A选项合理配置教育资源并向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,有助于缩小地区间教育差距,促进公平。B选项支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,能保障特殊群体和困难学生受教育权利。C选项推动农民工子女平等接受教育,解决了流动儿童教育难题,是公平的体现。而D选项实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校、重点班是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的政策,并非十八大报告中促进教育公平的具体措施,所以答案选D。
2、开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则,其最终目标是()。
A.缓解压力和宣泄情绪
B.让妇女重塑自信,提升对自我的认识
C.重新建构权力关系
D.解决妇女的实际困难和需要
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对妇女社会工作最终目标的理解。妇女社会工作有着不同层次的目标和任务,需要准确区分各自的特点。选项A,缓解压力和宣泄情绪,这是在妇女面临心理压力等情况时采取的一种短期的、较为直接的干预手段,属于中间性目标,而非最终目标。选项B,让妇女重塑自信、提升对自我的认识,有助于增强妇女的自我认同感和自我效能感,但这也是为了推动妇女在社会中更好地发展而采取的重要步骤,同样不是最终目标。选项D,解决妇女的实际困难和需要,是妇女社会工作在实际行动中要达成的现实任务,可满足妇女当下的基本诉求,不过这只是过程中的一个方面。而选项C,重新建构权力关系具有根本性和全局性。在社会中,妇女往往处于权力相对弱势的地位,重新建构权力关系意味着从社会结构层面去改变这种现状,使妇女在政治、经济、文化等各个领域都能获得平等的权力和机会,这与妇女社会工作促进妇女全面解放和发展的本质相契合,是妇女社会工作的最终目标。所以本题正确答案是C。
3、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于()。
A.现实情况反思
B.直接影响反思
C.人格发展反思
D.情绪控制反思
【答案】:A
【解析】这道题考查的是社会工作者相关技巧的分类知识。首先来分析各个选项,现实情况反思指的是社会工作者协助服务对象对自身所处实际状况进行正确理解和分析,这与题目中所描述的技巧内涵完全相符;直接影响反思并非标准的社会工作技巧分类概念;人格发展反思主要聚焦于服务对象人格发展的过程、影响因素等方面的反思;情绪控制反思重点在于对服务对象情绪掌控能力及情绪状态等进行反思。所以答案是A选项。在社会工作中,明确不同反思技巧的定义和应用场景,有助于社会工作者精准地为服务对象提供专业帮助,更好地履行职责,促进服务对象的成长与发展,因此我们需要清晰区分这些概念。
4、在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务不包括()。
A.协助服务对象适应监禁场所生活
B.为服务对象提供专业咨询服务
C.院舍训练的组织管理
D.帮助服务对象加强与社会的联系
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对监禁场所中矫正社会工作者专业服务内容的理解。首先分析选项A,协助服务对象适应监禁场所生活是矫正社会工作者的重要职责之一,可帮助服务对象更好地度过监禁期,使其在心理和生活上逐渐适应环境。选项B,为服务对象提供专业咨询服务也是常见的专业服务内容,能解决服务对象在心理、法律等多方面的困惑。选项D,帮助服务对象加强与社会的联系,有助于服务对象出狱后更好地融入社会,避免重新犯罪。而院舍训练的组织管理通常是院舍自身管理团队的主要工作,并非矫正社会工作者在监禁场所能提供的专业服务范畴,所以本题答案选C。
5、志愿服务的特点不包括()。
A.自愿性
B.公益性
C.长期性
D.无偿性
【答案】:C
【解析】这是一道关于志愿服务特点的单项选择题。破题点在于对志愿服务各项特点的准确理解,并据此对各选项进行分析判断。志愿服务具有自愿性,意味着参与者完全出于自身意愿,自主决定是否参与服务,不受外界强制,体现了个人的主观能动性和奉献精神,选项A符合志愿服务特点。公益性也是其重要特征,志愿服务旨在为社会、他人提供帮助和服务,改善社会公共
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