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2024年浙江省绍兴市越城区东湖镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某农村社区青壮年大多外出务工,留守、独居老人占社区老年人的比例很大,
A.为生活困难的老年人申请救助
B.招募和组建志愿服务队为老年人提供服务
C.请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》
D.请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住
【答案】:B
【解析】本题聚焦于解决农村社区留守、独居老人比例大这一现状的有效措施。选项A为生活困难的老年人申请救助,虽能解决部分老人的经济困难,但仅从物质层面给予帮助,未全面关注老人在日常陪伴、精神慰藉等多方面的需求。选项C请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》,主要是普及法律知识,增强老人的维权意识,对老人当下实际生活问题的解决作用不够直接和明显。选项D请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住,然而很多留守、独居老人出于对本土生活的眷恋、对费用的考虑等因素,可能并不愿意入住敬老院,该措施难以达到预期效果。而选项B招募和组建志愿服务队为老年人提供服务,能从生活照料、陪伴聊天等多个维度给予老人全方位的关怀,既满足老人的生活需求,又能给予精神慰藉,是解决农村社区留守、独居老人问题更为全面且有效的办法,所以答案选B。
2、在一个情感探索小组中,社会工作者小何发现组员小李每次都想发言。当轮到其发言时,他又常说:“我再想想吧。”当这种情况第3次出现时,小何说:“您可以想到哪儿说到哪儿,如果后面又有新的想法,可以下一次补充。”小何的回应,采用的技巧是()。
A.中立
B.鼓励
C.引导
D.澄清
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作者回应技巧的理解与识别。在这个情感探索小组中,组员小李每次有发言机会时却常表示再想想。当这种情况第三次出现时,社会工作者小何告诉小李可以想到哪儿说到哪儿,后面有新想法下次再补充。小何的这种回应方式属于鼓励技巧。鼓励技巧旨在激发服务对象表达内心感受和想法,增强其表达的信心。小何通过告知小李不必过于拘泥于表达的完整性,让其自由发言并可后续补充,消除了小李的顾虑,给予他发言的勇气和动力,符合鼓励技巧的特点。中立技巧强调社会工作者不偏不倚,不表达倾向,本题小何明显在鼓励小李发言,并非中立。引导技巧侧重于引导服务对象朝着特定方向思考或行动,本题未体现此特征。澄清技巧是为了明确服务对象话语的含义,也与题干不符。所以正确答案是B。
3、某集团董事长与某慈善组织负责人商谈后决定,拟举办一场大型文艺演出,承诺将所有收入捐赠给该慈善组织的“关爱留守儿童”公益项目,同时作了一些协议约定。根据《慈善法》,下列说法中,正确的是()。
A.双方应当在举办活动后签订捐赠协议
B.举办活动中,可以置放集团烟草产品广告牌
C.该组织可以撤销捐赠
D.活动结束后按照捐赠协议履行捐赠义务,并将捐赠情况向社会公开
【答案】:D
【解析】本题主要考查对《慈善法》中关于捐赠相关规定的理解。下面对各选项进行具体分析:A选项:依据《慈善法》,捐赠人与慈善组织约定捐赠财产的用途和履行方式等内容时,应当签订捐赠协议,且通常是在举办活动前签订,而非举办活动后签订,所以A选项错误。B选项:慈善活动应遵守法律法规和社会公德,维护社会公共利益和他人合法权益,烟草产品具有一定健康危害,在慈善活动中置放集团烟草产品广告牌不符合慈善活动的规范和目的,所以B选项错误。C选项:一般情况下,捐赠人通过合法协商作出捐赠决定后,除非有法定情形,不能随意撤销捐赠。该集团董事长与慈善组织已作协议约定,不可随意撤销捐赠,所以C选项错误。D选项:活动结束后按照捐赠协议履行捐赠义务,并将捐赠情况向社会公开,这符合《慈善法》中关于捐赠公开透明的要求,能保障公众的知情权,促进慈善事业的健康发展,所以D选项正确。综上,本题正确答案为D。
4、()不属于基线测量评估的应用范围。
A.个人
B.小组
C.社区
D.机构
【答案】:D
【解析】本题主要考查对基线测量评估应用范围的理解。基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线。通常基线测量评估可应用于个人、小组和社区层面。对于个人,能清晰了解其在服务介入前后的具体变化;在小组方面,可评估小组活动开展对成员整体状况的影响;对于社区,也可通过基线测量评估社区治理、社区服务等方面的成效。而机构更多是从组织架构、管理运营等角度来开展相关评估,基线测量评估并非其常用评估方式。所以本题答案选D。
5、在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务不包括()。
A.协助服务对象适应监禁场所生活
B.为服务对象提供专业咨询服务
C.院舍训练的组织管理
D.帮助服务对象加强与社会的联系
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对监禁
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