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课时教案
课题:我升入了二年级
第1课时总序第1教案主备教师:
课型:新授编写时间:2016年—月一日执时间:2016年—月—日
教学策略自主、合作、探究相结合批注
1、在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和
活动成果。
学习目标2、感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的
目标努力。
3、能够爱惜书本和文具。
教学重点在班集体中,能和同学交流、分享感受、根法和活
动成果。
感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的目
教学难点
标努力。
教学用具贴画、插花、旅游日记、小诗,等等。
一、导入:
教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品,同
教学们,你们在暑假里最高兴的事是什么?学到了什
么本领?卜面就请大家以小组为单位进交流。
学
流二、小组进交流,和同桌一起分享快乐。
1、交流自己最高兴的事。
程2、交流暑假中的作品。
三、我们快乐的暑假生活
1、设置几个小组,每组为一个展台,学生将自
己的作品分类摆放在九个桌上,每个桌上摆上一个
字组成“我们快乐的暑假生活”
2、指名讲讲作品中的故事
3、评选出优秀作品,每人发给九朵小红花,在
教
每个组中选出一件你最满意的作品,把花投进相应
的小盒中。
学
4、把优秀作品做成展板。
流
程
教学
反思
课时教案
课题:我升入了二年级
第2课时总序第2教案主备教师:
课型:新授编写时间:2016年—月一日执时间:2016年—月—日
教学策略自主、合作、探究相结合批注
1、在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和
活动成果。
学习目标2、感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的
目标努力。
3、能够爱惜书本和文具。
教学重点在班集体中,能和同学交流、分享感受、根法和活
动成果。
感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的目
教学难点
标努力。
教学用具贴画、插花、旅游日记、小诗,等等。
一、美好的小心愿
1、我们的暑假过的真是丰富多彩,暑假已经过
教
去,我们又迎来了新的一学期,我们已经升入了二
学年级,我们有许多美好的心愿,你的心愿是什么?
交流自己的心愿。
流
2、把自己的心愿写在心愿栏里,组内交流。
3、教师出示一棵心愿树,请把自己的心愿挂在
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