二年级语文：父亲和鸟(教案).pdfVIP

新修订小学语文配套教材

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父亲和鸟(教案)

语文教案/小学语文/小学二年级语文教案

编订：XX教育机构

小学二年级语文教案

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父亲和鸟(教案)

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学目标：1、认识7个生字，会写8个字。

2、有感情地朗读课文，主动积累课文中优美词语，练习用“热腾腾、快活”说句子。

3、引导学生在学文基础上，认识了解小鸟的生活习性，体会父亲的爱鸟之情和“我”的护

鸟心愿。

教学重点：有感情朗读课文，体会父亲的爱鸟之心和我的护鸟心愿。

教学难点：父亲爱鸟和鸟知识两条线索交织在一起，如何正确处理两者之间的关系是难

点。

教学过程：

第一课时

一、激qing导入

大自然有许多可爱的精灵,鸟儿就是大自然的天使,人类的好朋友。我们先来欣赏几幅小鸟

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图。（播放图片）。有个人对小鸟十分了解，他就是今天我们要学习的课文里的：一个小男孩

的父亲。请同学们读课题。父亲和鸟之间有什么故事呢？

二、整体感知

1、让我们好好读一读课文，要求读准字音，读通句子。标上小节号。课文中的父亲给你

留下了什么印象？

3、同学们读得都很认真，老师从课文中请出了几个词语朋友，如果你认识它，就来当小

老师。

父亲快活黎明时刻打中（zh?/spanng）

猎人容易气味潮湿惊动焐（w?/span

雾蒙蒙热腾腾浓浓的喃喃地

（相机说黎明是个时刻，指天刚亮的时候。打中的中字是多音字，还有个读音——zhōng

中国。潮湿都是翘舌音。雾蒙蒙、热腾腾你能再说几个结构相同的词吗？

②指名分节朗读课文

③读了课文，课文中的父亲给你留下了什么印象？

父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。父亲懂鸟。父亲爱鸟。

三、品读感悟父亲了解鸟，爱鸟的特点

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1、从哪里看出父亲了解鸟？快速默读课文，用——划出父亲了解鸟的句子。

⑴父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地

说：“林子里有不少鸟。”

你从哪些词中看出父亲了解鸟？“喃喃地说”指怎样地说？

谁能用朗读把父亲懂鸟爱鸟的情感表达出来。

⑵父亲指着一跟树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲

的话音很轻，生怕惊动了鸟。

从哪里看出父亲了解鸟、爱鸟？

从叶子在动也能看出有鸟，父亲多么了解鸟。我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的

气味。而父亲却闻到了。他真是鸟的爱好者。你闻闻看，有没有鸟味？

“有，在树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得热