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2024年甘肃省定西市安定区高峰乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者在小组工作开始阶段的任务是（）。
A.协助组员解决问题
B.处理小组冲突
C.帮助组员保持他们获得的小组经验
D.帮助小组组员之间建立信任关系
【答案】：D
【解析】这道题主要考查社会工作者在小组工作不同阶段的任务。小组工作分为开始阶段、中期转折阶段、后期成熟阶段、结束阶段，不同阶段具有不同特点，社会工作者的任务也存在差异。在小组工作开始阶段，组员之间相互陌生，信任关系尚未建立。此时，社会工作者的首要任务是帮助小组组员之间建立信任关系，营造安全、开放的小组氛围，促进组员互动和交流，为小组后续正常开展奠定基础。协助组员解决问题通常是在小组工作的中期转折和后期成熟阶段，此阶段组员问题逐渐显现，需要社会工作者协助解决。处理小组冲突是中期转折阶段的重要任务，该阶段组员关系出现竞争与冲突，需社会工作者协调。帮助组员保持他们获得的小组经验则是结束阶段的任务，目的是巩固小组成果。综上，本题正确答案是帮助小组组员之间建立信任关系。
2、妇女的肖像权属于《妇女权益保障法》规定的妇女的（）。
A.人身权利
B.劳动权利
C.财产权利
D.婚姻家庭权利
【答案】：A
【解析】本题主要考查对《妇女权益保障法》中妇女权益相关分类的理解。肖像权是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利，它是人身权利的重要组成部分。人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权，而肖像权属于人格权范畴。劳动权利主要涉及妇女在劳动就业等方面的权益；财产权利侧重于妇女对财产的占有、使用、收益和处分等权益；婚姻家庭权利则聚焦于妇女在婚姻家庭关系中的权利。所以，妇女的肖像权属于《妇女权益保障法》规定的妇女的人身权利，答案选A。
3、根据《基金会管理条例》，基金会的决策机构是（）。
A.董事会
B.监事会
C.理事会
D.会员代表大会
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对《基金会管理条例》中基金会决策机构的了解。在基金会的组织架构里，不同机构有着不同的职能。董事会通常是公司制企业的决策机构，并非基金会的决策主体，所以A选项不符合。监事会主要负责监督，对基金会的运营进行监督检查，以保证其合法合规运行，并非决策机构，B选项错误。会员代表大会一般存在于会员制组织中，用于会员行使民主权利等，并非基金会的决策核心，D选项也不正确。而理事会在基金会中处于关键地位，依据《基金会管理条例》，理事会是基金会的决策机构。它负责决定基金会的重大事项，包括基金会的发展战略、资金使用方向等重要方面，在基金会的运营和管理中发挥着核心决策作用，所以本题正确答案是C。
4、刘老师担任某社会工作机构督导三年，开始半年的工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业知识，之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是()。
A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
【答案】：A
【解析】本题主要考查对督导方式转变后督导关系变化的理解。解题关键在于明确不同督导方式所对应的督导关系特点，并对比刘老师前后督导方式的转变情况。刘老师最初采用“专题讲座”方式，在这种方式下，督导者主要是传授知识，被督导者处于学习的状态，督导关系呈现明显的“教”与“学”特征，即督导者教授理论和专业知识，社会工作者进行学习吸收。之后，刘老师让社会工作者提前告知工作中的问题，然后在督导会上给予反馈和建议。这种方式下，督导者更像是一个提供专业意见和建议的咨询者，社会工作者主动提出问题寻求帮助，二者关系更倾向于咨询关系。在B选项中，从“上司与下属”关系转向师徒关系并不符合实际转变情况，“专题讲座”并非体现“上司与下属”关系，所以该选项错误。C选项中说从咨询关系转向“上司与下属”关系与实际转变方向相反，属于逻辑错误。D选项同样错误，最初不是“上司与下属”关系，而是“教”与“学”关系。综上所述，刘老师督导方式的转变是让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系，答案选A。
5、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定，志愿服务组织，是指依法成立的，以开展志愿服务为宗旨的（）。
A.经济组织
B.社会组织
C.非营利性组织
D.政府组织
【答案】：C
【解析】本题主要考查对《天津市志愿服务条例》中志愿服务组织定义的理解。解题关键在于明确各选项所代表组织的性质与志愿服务组织宗旨的契合度。首先来看选项A，经济组织是以营利为目的从事生产、经营等
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