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本科课程教学大纲
无源医疗器械检测技术实验
（适用于专业课程）
制定日期：2022年11月8日
第1页共8页
一、课程基本信息
无源医疗器械检测技术实验
课程名称
ExperimentsonMeasurementTechnologyofNon-Active
medicaldevice
课程代码开课单位健康科学与工程学院
课程负责人胡秀枋课程类别实践类课程
课程性质专业课程学分0.5学时16
学时分配理论实验16上机
学习负荷16课时
教学团队胡秀枋谷雪莲张宇玲
授课语言中文
适用专业生物医学工程
前修课程生物医学工程材料、医疗器械概论
后续支撑无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理条例
培养学生吃苦耐劳、严谨求真的职业精神，并具有能利用已学
课程思政设知识解决一次性使用无菌医疗器械和体内植入器械的质量与
计安全工程问题的职业素养。通过结合工程实例教学，阐释敬
业、诚信的社会主义核心价值观。
课程简介
课程定位：以GB/T16886的内容为主线，紧紧围绕一次性使用无源医疗器
械和体内植入器械的质量与安全，学习常用无源医疗器械的检测标准和检测
方法。加强对其它课程所学有关知识和实验操作技能的理解和应用，开阔学
生的知识面，提高学生适应各种工作的能力，为今后的工作打好基础。
课程内容：本门课程参考国内外必威体育精装版的无源医疗器械的检测标准和检测方
法，学习无源医疗器械检测技术，对一次性注射器、注射针、血管支架、人
工心脏瓣膜等无源医疗器械进行物理性能和生物学性能的检测具体操作，达
到理论和实践的统一。
核心学习成效：使学生掌握无源医疗器械物理性能和生物学特性的基本检测
方法，完成一次性注射器、注射针、血管支架等器械的基本性能指标检测。
教学方法：线上针对课程目标进行讲解，使学生能够了解无源医疗器械的检
测标准和检测原理；线下学生能够亲自动手完成一次性注射器、注射针、血
管支架、人工心脏瓣膜等无源医疗器械的物理性能和生物学性能的检测，并
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按照实验指导书的要求编写、提交检测报告。通过本门实验的线上和线下的
教学，进一步加强学生对常用无源医疗器械及其标准和检测方法在实际工作
中活学活用的能力。
二、课程目标
支撑毕业
目标课程目标毕业要求
要求指标点
素质要求：
具有较高的思想道德素
质、较高的文化素质、良
好的专业素质、良好的身
心素质，熟练运用相应的
对素质培养的支撑：沟通能力
无源医疗器械物理性能
良好职业道德，团队职业规范
1和生物学特性的基本检
合作精神，深厚人文个人和团队
测标准，进行针对性地检
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