2024年贵州省遵义市遵义县洪关乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年贵州省遵义市遵义县洪关乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经过康复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导致无法开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以下做法中，不妥当的是（）

A.说服小王去直面残疾的事实

B.深入到小王的生活环境中

C.理解小王的行为

D.成为小王的“聆听者”

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在面对有心理障碍的服务对象时的正确做法。破题点在于分析每个选项是否符合社会工作中尊重、理解、关怀服务对象的原则。选项A，说服小王去直面残疾的事实，这种做法过于强硬和直接。小王因心理障碍无法开车且脾气波动反复，此时直接说服他直面残疾，可能会给小王带来更大的心理压力，使他更加抗拒和抵触，不利于后续工作的开展，所以该做法不妥当。选项B，深入到小王的生活环境中，能够让社会工作者更好地了解小王所面临的实际情况，包括他生活中的困难、支持系统等，有助于更全面地为小王提供合适的帮助和服务。选项C，理解小王的行为是非常重要的。小王因车祸失去右手且存在心理障碍，出现无法开车和脾气波动等情况是可以理解的，只有理解他的行为，才能更好地与他建立信任关系，开展后续工作。选项D，成为小王的“聆听者”，能够让小王有机会倾诉自己的困扰和感受，释放内心的压力，同时也有助于社会工作者了解小王的心理状态，为进一步提供帮助奠定基础。综上，答案选A。

2、社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是（）。

A.人在环境中

B.需要层次论

C.社会决定论

D.个人适应性

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作分析视角相关理论概念的理解。破题点在于明确题干中强调同时重视服务对象个人原因和社会原因这一特点，然后据此分析各个选项。选项A人在环境中视角强调个人与环境的相互作用，既关注个体自身的特质、心理等个人因素，又重视个体所处的社会环境，如家庭、社区、社会制度等社会因素对个人的影响，与题干中同时重视个人原因和社会原因相契合。选项B需要层次论主要阐述的是人类需要的层次结构和发展顺序，重点在于人的需要层面，并非针对困难和问题成因从个人与社会两方面进行分析，所以不符合题意。选项C社会决定论过度强调社会因素对个人的决定性作用，而忽视了个人自身的能动性和个人原因对问题产生的影响，与题干强调的全面分析视角不符。选项D个人适应性侧重于个人对环境的适应能力，主要关注个人层面，没有充分体现社会原因对服务对象困难和问题的影响，不符合题干要求。综上，正确答案是A，因为只有人在环境中的分析视角能够准确涵盖题干中同时重视个人原因和社会原因这一要求。

3、倩倩双耳失聪，生活陷入困境。社会工作者老张协助倩倩申请了低保，又为倩倩联系了职业培训机构，帮助倩倩找到了工作。目前倩倩收入稳定，对生活充满信心和希望。老张工作中突出体现社会工作功能的做法是()。

A.恢复了倩倩的正常生活

B.维护了倩倩的社会权利

C.改善了倩倩的工作环境

D.增进了人们对残障人士的理解

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作功能的相关知识，破题点在于分析每个选项与题干中社会工作者做法的契合度。社会工作的功能之一是帮助服务对象恢复正常生活。在本题中，倩倩双耳失聪，生活陷入困境，这表明她的生活状态偏离了正常轨道。社会工作者老张协助倩倩申请低保，解决了她的基本生活保障问题；为她联系职业培训机构，帮助她找到工作，使她有了稳定的收入来源。这些举措使得倩倩能够像常人一样正常地生活，收入稳定且对生活充满信心和希望，说明老张的工作突出体现了恢复倩倩正常生活这一功能。选项B，维护社会权利通常是指保障公民在法律、政治、经济等方面应有的合法权益，题干中并未着重体现社会工作者维护倩倩社会权利的相关内容。选项C，题干中没有任何信息表明老张对倩倩的工作环境进行了改善，主要强调的是帮助倩倩获得工作机会。选项D，增进人们对残障人士的理解一般需要开展一些宣传、教育等活动来提高大众的认知，而题干中主要围绕对倩倩个人的帮助，未涉及增进大众对残障人士理解的内容。综上所述，正确答案为A。

4、初中生小李最近上课时注意力不集中，物理成绩经常不及格，情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后，主动与小李的班主任联系，要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时，以为会因为成绩不好遭受批评，表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是（）。

A.“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也和你有一样的经历。”

B.“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗?”

C.“看起来你有点儿