2024年甘肃省庆阳市环县合道乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年甘肃省庆阳市环县合道乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某非公募基金会成立于2005年12月，初始基金为1亿元，2006年度其公益事业支出

A.2006年度

B.2007年度

C.2008年度

D.2009年度

【答案】：C

【解析】该题目考查的是对非公募基金会公益事业支出相关规定的理解和运用。对于非公募基金会，我国有明确规定其每年用于从事章程规定的公益事业支出，不得低于上一年基金余额的8%。某非公募基金会于2005年12月成立，初始基金为1亿元。明确解题的关键在于依据上述法规来判断每个年度是否达标。2006年作为成立后的第一年，暂不做重点考量。我们需逐年分析后续年度的公益事业支出情况，看是否符合上一年基金余额8%的标准。逐一排查后发现，直到2008年度才达到相应要求。所以正确答案是2008年度，即选项C。这要求考生不仅要熟知相关法规条文，更要能准确运用到实际案例的分析中，通过对各年度情况的细致对比和计算，得出正确结论。

2、某青少年服务中心的社会工作者为了了解服务对象的需求，设计了一份调查问卷，在该问卷的封面信中，必须包括的内容是（）。

A.问卷结构

B.调查者的身份

C.分析结果的发表方式

D.回答问题的指导语

【答案】：B

【解析】本题可根据问卷封面信的相关知识来分析各个选项。问卷封面信是致被调查者的一封短信，旨在说明调查的目的、意义、主要内容、调查者的身份等，以获得被调查者的信任和支持。选项A，问卷结构是关于问卷内部各个部分的组织和安排，并非封面信必须包含的内容，其主要是为了方便调查者设计和被调查者填写，通常不在封面信中体现，故A选项错误。选项B，调查者的身份是封面信必须包括的内容之一。明确告知被调查者调查者是谁，能够增加调查的可信度和专业性，让被调查者清楚了解调查的发起主体，从而更愿意配合完成问卷，所以B选项正确。选项C，分析结果的发表方式与调查对象并无直接关联，且不属于封面信需要说明的核心内容，封面信重点在于阐述调查本身的基本信息，而非调查结果的发表方式，故C选项错误。选项D，回答问题的指导语是为了让被调查者清楚如何填写问卷，一般会在问卷正文开头或问题旁边进行说明，而不是封面信的内容，所以D选项错误。综上，本题的正确答案是B。

3、林丹中考以优异的成绩考入市重点中学，而且中考成绩在全班名列前茅。但是，班主任老师发现林丹在高中的学习状况不理想，感觉他学起来很吃力，甚至跟不上大家的进度。社会工作者专门找到林丹的班主任，商量着如何提高林丹的学习。社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。

A.直接影响

B.间接治疗

C.现实状况反思

D.心理动力反思

【答案】：B

【解析】本题主要考查对心理社会治疗模式技巧的理解与运用。心理社会治疗模式的技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧等。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法；间接治疗技巧则是通过改善周围环境或者辅导第三方来间接影响服务对象。在本题中，社会工作者专门找到林丹的班主任，商量如何提高林丹的学习，并非直接对林丹进行辅导，而是通过与林丹的班主任这一第三方合作，来间接帮助林丹提高学习，这符合间接治疗技巧的特点。而选项A直接影响是指工作者通过直接表示自己的态度和意见，促进服务对象发生改变，本题未体现；选项C现实状况反思是指帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析，与题干做法不符；选项D心理动力反思是指协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式，也与本题情形不相符。所以本题答案选B。

4、根据《治安管理处罚法》，行政拘留处罚合并执行的，最长不超过（）日.

A.10

B.15

C.20

D.30

【答案】：C

【解析】这道题考查的是《治安管理处罚法》中关于行政拘留处罚合并执行期限的规定，属于法律基础知识的范畴。在治安管理领域，为了合理规范处罚力度，避免过度处罚，法律对行政拘留处罚合并执行的期限作出了明确限制。依据《治安管理处罚法》相关规定，行政拘留处罚合并执行时，最长不超过20日。选项A，10日明显低于法律规定的最长合并执行期限，不符合法律要求；选项B，15日通常是单个行政拘留处罚的常见期限，并非合并执行的最长时限；选项D，30日超过了法律所规定的最长合并执行期限，不符合法律规定。所以，本题的正确答案是C。

5、小明因为家庭贫寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。为了改变小明自卑的情况，班主任决定运用提供机会、促进参与的方法增强小明的抗逆力，合适的做法是()。

A.为小明提供心理辅导

B.为小明提供课业辅导

C.让小明担任班级小组长

D.为小明申请学业补贴

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对运用提供机会、促进参与的方法增强学生抗逆力这一知识点的理解与应用。题干中明确指出班主任要运用提供机会、