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2024年福建省泉州市永春县石鼓镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同类型青少年服务的理解与区分。发展性青少年服务主要是针对青少年的成长和发展提供支持,侧重于挖掘青少年潜力,促进其全面发展,题干未着重体现这方面内容,故A选项不符合。预防性青少年服务是指通过提前采取措施,预防青少年出现问题,促进青少年的健康成长。在本题中,社会工作者小王开办亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧并建立互助关系,其目的在于促进青少年与家长之间的沟通,通过改善亲子关系来预防青少年可能出现的一些因亲子沟通不畅而引发的问题,符合预防性青少年服务的特点。治疗性青少年服务针对的是已经出现问题的青少年,旨在解决他们面临的困难和问题,题干未提及有问题的青少年,所以C选项不正确。补救性青少年服务也是针对已经出现偏差行为或遭受伤害的青少年进行的服务,题干中没有体现这一情况,D选项也不符合。综上,答案是B选项,该小组工作属于预防性青少年服务,通过提前干预,改善亲子关系,预防潜在问题的发生。
2、在社区工作过程中,社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利,注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是()。
A.富有批判和反思精神
B.推动社会行动
C.提高社区意识
D.培养社区关怀
【答案】:A
【解析】本题主要考查对社区工作特点的理解。在社区工作中,社会工作者关注社会变迁里困难群体被忽视的权利,并且着重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面去探寻问题的根源。富有批判和反思精神的社区工作特点,恰好体现在对现有社会结构、制度和政策进行审视与剖析上。社会工作者意识到困难群体权利被忽视这一现象,并非单纯地就问题解决问题,而是深入挖掘背后的制度性、结构性因素,对现存状况进行批判和反思,试图找出问题的症结所在。推动社会行动强调的是采取具体行动来促使社会改变;提高社区意识侧重于增强社区居民对社区事务的认知;培养社区关怀主要是营造社区内相互关心、帮助的氛围。这三个选项均未准确体现社会工作者从社会结构、制度和政策层面寻找困难群体权利被忽视问题症结这一行为的本质特征。所以本题答案选A。
3、定量研究是社会工作研究经常使用的科学方法之一,它由一系列逻辑上相互连接的工作组成。定量研究方法在研究分析阶段的主要工作是()。
A.在资料薄弱时进行补充调查
B.对变量间的关系进行多重考虑
C.对原先的研究假设进行修订
D.将理论概念转化为可测量指标
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对定量研究方法在研究分析阶段主要工作的理解。定量研究是社会工作研究常用的科学方法,由一系列逻辑相连的工作构成。在研究分析阶段,关键在于将理论概念转化为可测量指标,因为只有这样才能对研究对象进行量化分析,进而得出科学的结论。选项A,在资料薄弱时进行补充调查,这主要是在资料收集阶段可能采取的措施,并非研究分析阶段的主要工作。选项B,对变量间的关系进行多重考虑,这是研究过程中都需要关注的,但不是研究分析阶段特有的主要工作。选项C,对原先的研究假设进行修订,虽然在研究过程中可能会有这种情况,但也不是研究分析阶段的核心工作。而选项D,将理论概念转化为可测量指标,是定量研究分析阶段能顺利开展量化分析的基础和关键,所以本题正确答案是D。
4、根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()。
A.勤奋还是自卑
B.亲密还是孤独
C.繁殖还是停滞
D.主动还是内疚
【答案】:C
【解析】本题主要考查埃里克森的人类心理—社会发展阶段论中成年中期需要处理的冲突。埃里克森将人的发展划分为八个阶段,每个阶段都面临着特定的心理社会危机。选项A“勤奋还是自卑”,这是学龄期(6-12岁)个体需要处理的冲突。在这个阶段,儿童若能在学习等活动中获得成功体验,就会形成勤奋感;反之,则容易产生自卑感。选项B“亲密还是孤独”,是青年期(18-35岁)个体需要面对的冲突。处于这一时期的人开始寻求与他人建立亲密关系,如果能够成功建立,就会获得亲密感;否则会陷入孤独感。选项C“繁殖还是停滞”,是成年中期(35-60岁)个体需要处理的冲突。这里的“繁殖”不仅指繁衍后代,还包括在工作和社会生活中创造和产出。若个体能够在这一阶段积极投入到工作和生活中,为社会做出贡献,就会体验到繁殖感;反之,则会产生停滞感。所以该选项正确。选项D“主动还是内疚”,是幼儿期(3-6岁)个体需要应对的冲突。此阶
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