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（必威体育精装版）技能考试职业培训师四级精选试题及答案（答案在末尾）

一、单选题(80题)

1.关于培训课程内容编排论述错误的是()

A.按工作程序安排适合于某些岗位工作能力的培训课程?

B.按知识系统安排适合于某些知识拓宽更新类课程?

C.相对独立、能分能合的安排可以适应不同的培训需求?

D.课程内容分解为多项能力者可以接受“大分段”的方法?

2.拓展训练的终极目的是：()

A.自负心态B.自我傲慢C.好斗精神D.突破自我?

3.下列哪一种做法符合培训的战略性原则()

A.培训不要斤斤计较眼前得失，而要从企业长远进展考虑，舍得投入必要的人力、物力、财力?

B.某些企业领导人认为，培训是个只见投入、不见产出的“赔本买卖”?

C.某些企业领导人认为，培训是灵丹妙药，能马上见效?

D.培训只需顾及短期需要?

4.下列哪个因素是受制于“第一印象”()

A.仪表因素B.相像性C.生疏性D.补偿性?

5.职业培训课程开发具有以下特征()

A.知识理论以教学为核心B.以理论体系为框架C.以满足个体进展为主D.以便于评价管理为标准?

6.以下哪项是职业培训教学的主要方法()

A.直接传授式B.跟踪访问式C.暗访式D.集团协商式?

7.目前很多企业的培训工作，经常是培训完了就完了，而没有相应的培训评估和严格的管理，我们称这个现象不符合企业培训的()原则

A.投资效益B.主动参与C.长期性D.严格考核和择优嘉奖?

8.()是设定培训目标、制定培训规划的前提，也是制定培训方案的重要依据

A.培训进展需求B.企业进展目标C.各部门工作方案D.可把握的资源?

9.下列哪种行为符合强化理论：()

A.对正确的行为方式嘉奖?

B.对正确的行为方式实行漠视态度?

C.对错误的行为方式实行惩罚?

D.对错误的行为方式实行漠视的态度?

10.培训评估的基础性工作具体可包括：为设计评估技术方案搜集相关信息、资料，对搜集的资料进行整理，以及依据已确立的()和工作方案要求具体实施某项评估工作

A.培训评价B.评估人员C.培训项目D.评估技术标准?

11.只有当受训者对()比较了解以后，才可能对培训产生爱好并乐观接受培训

A.企业战略B.培训老师C.培训项目D.培训方式?

12.培训师的职业道德主要内容是：敬业爱岗、恪尽职守、遵章守法、为人师表、勤于钻研、精益求精，还包括()

A.任劳任怨、团队合作，善交伴侣、集思广益?

B.又红又专、勤奋敬业，兢兢业业、不断进取?

C.忠于职责、管理严格，群策群力、提高效率?

D.以人为本、开拓创新，提高素养、促进进展?

13.社会主义道德的基本原则是()

A.集体主义B.崇尚科学C.诚恳守信D.为人民服务?

14.()是整个课程设计过程中的一个实质性阶段

A.课程实施B.课程安排C.课程规划D.课程评价?

15.了解受训者对培训项目的(),可监测受训者对培训的参与热忱和待久性

A.支持程度B.了解程度C.生疏程度D.认知程度?

16.拓展训练个人项目的原则是()

A.心理挑战最大，体能冒险最小?

B.使学员生疏“真正的敌人是自己”?

C.心理挑战最小，体能冒险最大?

D.充分发挥体能和心理上的潜力?

17.加强新时代公民道德建设，要深化道德教育引导，把()贯穿学校教育全过程

A.品德教育B.公民道德建设C.社会主义核心价值观D.立德树人?

18.()是通过系统地收集信息，对职业培训的属性、价值做出判断的过程

A.职业规划B.分析研究C.培训评价D.调查统计?

19.不同层次的管理人员有不同的技能要求，对于高层管理人员而言，()是最重要的

A.专业技能B.人文技能C.协调技能D.理念技能?

20.对培训效果进行行为评估的时间应为()

A.课程开头时B.培训结束三个月或半年以后C.课程结束时D.培训结束半年或一年以后?

21.不同层次的管理人员有不同的技能要求，对于中层管理人员而言，()是最重要的

A.专业技能B.理念技能C.协调技能D.人文技能?

22.下列()不是制定培训总体方案常用的方式

A.召开培训方案会议B.与部门经理沟通C.领导决策D.员工代表会议?

23.下列不是培训课程方案制定前期预备工作的是()

A.设定课程目标B.确定方案制定工作流程C.课程方案起草小组成员分工D.收集信息资料?

24.人员培训开发方案的具体内容不包括()

A.培训人员的资格B.培训的目标C.培训费用的预算D.培训的内容?

25.培训课程与学科性课程区分有()

A.培训课程的目标大都是综合性的B.培训课程评价以考为主C.培训课程周期比学科性课程周期要短D.培训课程一般