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人教版数学二年级(上)7~9的表内乘、除法第3课时解决问题五2.用7~9的乘法口诀求商学习目标1.根据乘、除法的意义,初步理解总数、份数和每份数之间的数量关系,会用乘、除法解决两个前后联系的数学问题。2.经历解决问题的全过程,会筛选有效信息,用画图的策略分析数量关系。3.通过解决实际问题,积累解决问题的方法和经验,提高解决问题的能力。【难点】理解数量关系并分步解决问题。【重点】能解决含有总数、份数和每份数的两个前后联系的数学问题。课堂导入你们喜欢游乐园吗?仔细读题,从中你能获得哪些数学信息?新知探究教材第
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