2024年福建省福州市罗源县碧里乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年福建省福州市罗源县碧里乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动，共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力，该机构应当()。

A.公开经费使用的情况

B.宣传资助方的义举

C.做好经费的收支平衡

D.了解资金的使用效能

【答案】：A

【解析】该题主要考查社区服务机构体现公信力的做法。公信力强调的是公众对机构的信任，其关键在于透明化。选项A公开经费使用情况，能够让公众清楚了解筹集的2000余万元资金具体流向和用途，使资金使用置于公众监督之下，极大增强公众对机构的信任，是体现公信力的重要方式。选项B宣传资助方义举，重点在于对资助方的宣扬，并非直接体现机构自身在资金使用和管理上的透明度与公信力。选项C做好经费收支平衡，主要侧重于财务管理的一种状态，不涉及向公众公开资金使用情况，难以直观体现机构公信力。选项D了解资金使用效能，是机构内部对资金使用效果的评估，没有向公众展示资金使用详情，无法有效提升机构在公众眼中的公信力。所以本题应选A。

2、某培智学校是一所民办学校，办理了民办非企业单位登记。根据《民办非企业单位登记管理暂定条例》，该学校的下列收入中，应当接受审计机关监督的是（）

A.来自社会捐赠的收入

B.提供咨询服务的收入

C.组织教师编写出版教材的收入

D.转让自主知识产权取得的收入

【答案】：A

【解析】本题考查民办非企业单位的收入监督相关知识。根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》，民办非企业单位接受审计机关监督的收入通常具有特定性质，往往与公共利益、社会捐赠等相关。选项A，来自社会捐赠的收入具有一定公共属性，捐赠者通常希望资金能得到合理使用并接受监督，以确保善款用于规定用途，保障捐赠者权益和社会公共利益，所以这类收入应当接受审计机关监督。选项B，提供咨询服务的收入是学校通过自身业务活动获取的经营性收入，其收支主要遵循市场交易规则和一般财务管理制度。选项C，组织教师编写出版教材的收入同样属于学校的经营性业务所得，主要受市场和行业规范约束。选项D，转让自主知识产权取得的收入也是学校基于自身知识产权进行的商业交易所得，重点在于遵循知识产权和商业交易相关规定。综上，答案选A，因为只有来自社会捐赠的收入从性质和管理要求上，需要接受审计机关的监督，以保证资金使用的合规性和透明度。

3、“你今天想有哪些改变”属于语言运用技巧中的（）。

A.合作的语言

B.所有权的语言

C.解决方法的语言

D.可能性的语言

【答案】：A

【解析】这道题考查对语言运用技巧中不同类型语言的理解与判断。破题点在于明确各个选项所代表的语言类型的特点，并分析题干中句子的性质。选项A，合作的语言侧重于通过交流与互动，引导对方参与到某个情境或达成某种共识，“你今天想有哪些改变”旨在与对方开启关于改变的交流，鼓励对方积极表达想法，具有合作互动的性质。选项B，所有权的语言通常强调对事物的归属和掌控，题干句子并未体现出与归属、掌控相关的内容。选项C，解决方法的语言聚焦于提出具体的解决问题的途径或方案，而题干只是询问想法，未涉及解决方法。选项D，可能性的语言更多是探讨各种可能的情况和结果，题干并非主要围绕可能性展开。综上所述，“你今天想有哪些改变”属于合作的语言，所以答案选A。

4、小张受命向小王开展督导工作，小张和小王具有相同的需求和技术层次，两个人通过个别互惠方式进行互动讨论。那么，小张对小王的督导工作属于（）。

A.一般督导

B.同辈督导

C.团体督导

D.个别督导

【答案】：B

【解析】本题可根据不同督导类型的特点来判断小张对小王的督导工作所属类型。选项A，一般督导并非专业的督导类型表述，在社会工作督导体系中没有这样明确划分的类型，所以该选项不符合要求。选项B，同辈督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。题干中明确提到小张和小王具有相同的需求和技术层次，且两人通过个别互惠方式进行互动讨论，这完全符合同辈督导的定义，所以该选项正确。选项C，团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的形式，定期举行讨论会议。而题干强调的是两人个别互惠互动，并非团体讨论形式，所以该选项不符合题意。选项D，个别督导是由一位督导者对一位被督导者用面对面的方式，定期、定时举行讨论。它并没有强调督导者和被督导者需具有相同需求和技术层次这一特点，与题干描述不符，所以该选项也不正确。综上，答案选B。

5、李大爷与邻居关系紧张，并为此感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。

A.对其问题进行预估

B.对其提供资源信息

C.对其制定干预目标

D.与其签