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围棋幼儿园公开课教案汇报人：12021/10/10/周日

目录01围棋基本规则介绍02围棋教学方法03互动游戏设计04课程目标与评估22021/10/10/周日

围棋基本规则介绍章节副标题012021/10/10/周日

棋盘与棋子围棋棋盘由19条横线和19条竖线交叉组成，形成361个交叉点。棋盘的构成棋子必须放置在棋盘的交叉点上，不能放在两条线的中间。棋子的放置规则围棋棋子分为黑白两色，黑子先行，每方各有一百八十枚棋子。棋子的种类当一方的棋子完全被对方的棋子包围时，这些棋子将被提走，最终以占据的交叉点数来计算胜负。提子与计分0102030442021/10/10/周日

落子规则当一方的棋子完全包围对方的棋子时，被包围的棋子将被提走，即从棋盘上移除。提子规则围棋游戏中，两位玩家轮流在棋盘上放置黑白棋子，先落子者为黑方。轮流落子52021/10/10/周日

吃子与提子吃子是围棋中将对方的棋子从棋盘上移除的动作，通常发生在棋子被完全包围时。吃子的基本概念提子是指将被围困的对方棋子从棋盘上取走，完成吃子动作，需遵循围棋的连通性规则。提子的规则吃子强调的是对方棋子被围困的状态，而提子则是指实际从棋盘上移除这些棋子的动作。吃子与提子的区别62021/10/10/周日

终局与计分围棋比赛的终局条件包括双方均同意终局，或者一方无法在棋盘上落子。确定终局条件01终局后，双方计算各自领地和被对方围住的棋子数量，以领地多者为胜。计算胜负方法0272021/10/10/周日

围棋教学方法章节副标题022021/10/10/周日

游戏化教学通过讲述与围棋相关的故事，激发幼儿兴趣，如“聪明的小猴子下棋”。故事引导法孩子们扮演棋子或棋手，通过角色扮演理解棋子的移动规则和对弈过程。角色扮演法设计简单的围棋规则游戏，让孩子们在互动中学习基本的围棋概念。互动游戏法通过设置小奖励，鼓励孩子们完成围棋任务，增强学习动力和成就感。奖励机制法92021/10/10/周日

分步骤教学法交替落子提子规则01黑白双方轮流在棋盘上放置自己的棋子，先手方为黑子，后手方为白子。02当一方的棋子完全被对方的棋子包围时，这些被包围的棋子将被从棋盘上取走。102021/10/10/周日

角色扮演与互动确定终局条件围棋比赛的终局条件包括双方均同意停止下棋，或者一方无法在棋盘上落子。计算胜负方法终局后，双方计算各自领地的大小，扣除被对方围住的棋子数，多者为胜。112021/10/10/周日

故事化教学吃子是围棋中将对方的棋子从棋盘上移除的过程，通常通过包围实现。吃子的基本概念提子后，棋盘上的局势会发生变化，被提的棋子一方需要重新考虑策略。提子后的棋盘变化当一方的棋子完全包围对方的棋子时，可以将被围的棋子从棋盘上提起，称为提子。提子的规则122021/10/10/周日

互动游戏设计章节副标题032021/10/10/周日

认识棋子游戏通过讲述与围棋相关的有趣故事，激发幼儿对围棋的兴趣和好奇心。故事引导法01孩子们扮演棋子或棋手，通过角色扮演理解棋子的移动规则和对弈的基本概念。角色扮演02设计简单的围棋规则游戏，让孩子们在互动中学习基本的棋局布局和策略。互动游戏03通过设置小奖励，鼓励孩子们完成围棋任务，增强学习的积极性和参与感。奖励机10/10/周日

棋盘布局游戏围棋棋盘由19条横线和19条竖线交叉组成，形成361个交叉点。棋盘的构成围棋使用黑白两色的圆形棋子，分别称为黑子和白子。棋子的种类棋子必须放置在棋盘的交叉点上，不能放在两条线的中间。棋子的放置规则当一方的棋子完全被对方的棋子包围时，这些棋子将被提走，最终根据棋盘上的领地和棋子数量计算胜负。提子与计分152021/10/10/周日

模拟对弈游戏围棋游戏中，两位玩家轮流在棋盘上放置黑白棋子，每人每次只能下一子。轮流下棋01当一方的棋子完全包围对方的棋子时，被包围的棋子将被提掉，即从棋盘上移除。提子规10/10/周日

棋谱分析游戏围棋比赛通常在双方均无法再进行有效落子时结束，即为终局。确定终局条件01终局后，通过计算双方所占的空地和提掉对方的棋子数目来确定胜负。计算胜负方10/10/周日

课程目标与评估章节副标题042021/10/10/周日

认知目标通过讲述与围棋相关的故事，激发幼儿兴趣，如“聪明的小猴子下棋”。故事引导法孩子们扮演棋子或棋手，通过角色扮演理解棋子的移动规则和棋局的策略。角色扮演设计围棋主题的互动游戏，如“棋盘寻宝”，让孩子们在游戏中学习棋盘布局。互动游戏利用棋谱拼图游戏，让孩子们在拼凑棋谱的过程中熟悉棋局，培养空间感。棋谱拼图192021/10/10/周日

技能目标围棋比赛在双方均无法落子或一方认输时结束，此时进入计分阶段。确定终局条件终局后，双方计算各自领地和