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宣传委员述职报告

一、工作概述

自担任宣传委员以来，我始终秉持服务班级、传递正能量的宗旨，围绕学校及班级各项活动开展宣传工作。在工作中，我以提升班级凝聚力、扩大班级影响力为目标，充分发挥宣传委员的桥梁纽带作用，通过线上线下多种渠道，及时、准确地传达班级动态与活动信息。现将任职期间的工作情况从职责履行、工作成果、不足与改进方向等方面进行详细汇报。

二、工作职责履行情况

（一）活动宣传策划与执行

1.活动前期宣传：在班级组织的各类活动中，如主题班会、文体比赛、志愿服务等，我负责制定详细的宣传方案。通过制作海报、撰写文案、设计邀请函等方式，提前向班级同学传递活动信息。例如，在筹备“校园文化节班级才艺展示”活动时，我提前两周开始策划宣传，设计了色彩鲜明、主题突出的海报，张贴在教学楼公告栏、班级教室等显眼位置；同时，在班级微信群、QQ群发布图文并茂的活动预告，详细介绍活动内容、报名方式及时间节点，吸引了班级90%以上的同学积极参与报名。

2.活动过程记录：活动开展期间，我积极承担摄影、摄像工作，捕捉活动中的精彩瞬间和感人场景。对于主题班会等学习交流类活动，我会做好会议记录，整理活动要点和同学们的发言内容。在“学习经验分享会”中，我不仅用镜头记录下学长学姐的精彩分享画面，还将分享的重点内容整理成文字资料，通过班级群分享给未能到场的同学，确保活动内容能够广泛传播。

3.活动后期总结宣传：活动结束后，我会及时制作活动总结推文、视频或图文报告。通过班级公众号、学校官网投稿等渠道，对活动进行全面总结与展示。在“班级户外拓展活动”结束后，我收集整理活动照片和视频素材，制作了一部时长5分钟的精彩回顾视频，在班级群发布后引发热烈反响，同时投稿至学校公众号，被学校采纳并发布，有效提升了班级在全校的知名度。

（二）班级文化建设宣传

1.班级文化展示：为营造积极向上的班级文化氛围，我负责班级文化墙的设计与更新。根据不同的节日、主题和班级发展阶段，定期更换文化墙内容。如在教师节期间，组织同学们书写对老师的祝福，制作成精美的手抄报张贴在文化墙上；在学期初，展示班级的学期目标、同学的学习计划等内容，激励大家共同努力。文化墙成为了展示班级风采和同学们精神面貌的重要窗口。

2.班级品牌打造：积极探索班级特色宣传点，努力打造班级品牌形象。我结合班级在学科竞赛、社会实践等方面的优势，撰写宣传稿件，向学校及校外媒体投稿。在班级同学获得“省级学科竞赛团体一等奖”后，我第一时间撰写新闻稿，介绍班级的备赛过程、团队协作精神和取得的优异成绩，稿件被当地教育部门官方网站转载，进一步提升了班级的影响力。

（三）配合其他班委工作

在完成自身宣传工作的同时，我积极配合其他班委开展各项工作。协助班长进行活动通知的传达，确保信息准确无误地传递到每位同学；配合学习委员宣传学习活动和学科竞赛信息，鼓励同学们积极参与；与生活委员合作，宣传班级的公益活动和志愿服务，提高同学们的社会责任感。例如，在班级组织的“关爱孤寡老人”志愿服务活动中，我与生活委员共同策划宣传方案，通过线上线下宣传，吸引了更多同学加入志愿服务队伍，活动取得圆满成功。

三、工作成果

（一）活动宣传效果显著

通过多样化的宣传手段，班级各项活动的参与度大幅提高。本学期组织的8次班级活动，平均参与率达到85%以上，较上学期提升了20%。活动的宣传范围也不断扩大，多次在学校公众号、官网等平台展示，班级在学校的知名度和美誉度得到明显提升。

（二）班级文化氛围浓厚

班级文化墙的定期更新和班级特色宣传，营造了积极向上、团结友爱的班级文化氛围。同学们对班级的认同感和归属感增强，班级凝聚力显著提升。在学校组织的“最美班级”评选活动中，我们班级凭借独特的文化建设和精彩的宣传展示，荣获二等奖。

（三）个人能力提升

在担任宣传委员的过程中，我自身的组织策划能力、沟通协调能力、文案撰写能力和设计制作能力都得到了充分锻炼和提升。能够熟练运用Photoshop、Premiere等软件进行海报设计和视频制作，撰写的多篇宣传稿件受到老师和同学们的好评。

四、存在的问题与不足

（一）宣传形式创新不足

在宣传工作中，虽然运用了多种宣传渠道和方式，但整体宣传形式仍较为传统，缺乏创新性和吸引力。例如，在海报设计和推文制作上，往往沿用以往的风格和模式，未能充分结合当下流行元素和同学们的兴趣点，导致部分宣传内容的关注度和传播效果不佳。

（二）与同学的沟通交流不够

在宣传工作的策划和执行过程中，与同学们的沟通交流不够充分。有时未能充分听取同学们的意见和建议，导致部分宣传活动与同学们的实际需求存在一定差距。例如，在一次活动宣传中，由于前期沟通不足，宣传内容未能准确传达活动的亮点，影响了同学们的参与积极性。

（三）时间管理有待加强

在面临多项宣传任务和学习