二年级上册道德与法治期中测试卷（全优）.docxVIP

二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.给教室里书架还书的时候，不可以（??）。

A.随便放进去

B.放到原来位置

C.书脊朝外面

2.为班集体添光彩不应该做的事？（?）

A.积极值日

B.和同学之间互相学习，取长补短

C.班级的事情，看见了绕着走，能管也不管。

3.下面做法正确的是(??)。

A.课间休息，值日生要先擦黑板

B.放学了，看到窗户没关，我赶快去叫值日生来关

C.我和同学一起打扫班级卫生，我的任务完成了，可以先回家了

4.“年夜饭”是（??）的晚餐。

A.正月初一

B.元宵节

C.农历除夕

D.端午节

5.下面是秋天的节日的是（??）。

A.春节

B.重阳节

C.劳动节

6.王娜不小心把同桌张丽的文具盒摔坏了，她应该（??）。

A.装作不知道

B.告诉张丽是别人做的

C.不仅向同桌说明并非故意，还要诚恳地向同桌道歉

7.下面几个小朋友的说法，正确的是（??）。

A.云云说：“扫地太累了，我不想扫地，我要去擦黑板。”

B.丽丽说：“我看到老师都是主动问好。”

C.明明说：“座位周围的垃圾应该是值日生打扫的，和我没关系。

8.作为一名值日生，我们不应该（??）。

A.早点到校，给同学们开门

B.让其他同学替我们打扫卫生

C.认真扫地，为同学们创设舒服的学习环境

9.教室里的（??）可以带给我们凉爽。

A.电风扇

B.课桌

C.投影仪

10.如果不小心伤害了同学，正确的做法是（??）。

A.不理睬

B.说对不起

C.找借口

二.填空题(共10题，共24分)

1.1949年10月1日，（???）宣布新中国成立了。

2.要让每一个来上课的老师都有（???）的讲台。

3.（???）登高、赏菊的风俗古代就有呀！

4.我们要懂得（???）公共财物。

5.教室是我们的（???）。

6.农历八月十五是我国的传统节日（???）节。我还知道秋天里的传统节日（???）节。

7.10月1日被定为我国的国庆日，也叫（???）。

8.我们共同（?????）自己的国家，一起（?????）自己的节日。

9.标志贴在（???）地方比较合适。

10.一个优秀的班集体，处处要讲（???）、守（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.看到老师要主动问好。??（??）

2.今天是周末，我要再睡一会儿，不吃早饭啦！??（??）

3.星期一早上，小林上学的时候晚了一点，走进校门听到国歌已经响起，他立即立正，并向着国旗的方向行队礼。??（??）

4.重阳节是每年的农历八月十五。??（??）

5.元宵节要吃粽子。??（??）

6.我打算趁假期，把滑板学会。??（??）

7.尊老敬老是中华民族的传统美德。??（??）

8.小云坐在椅子上不停摇晃。??（??）

9.重阳登高、赏菊的风俗是现代才有的。??（??）

10.我们小组正在积极值日呢。??（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.国庆期间，有很多的人仍需坚守岗位，你了解他们的岗位吗？请对应连线。

白衣天使???为大家送快递

边防军人???建造高楼大厦

建筑工人???保卫祖国边疆

五.填表题(共1题，共8分)

1.在我们国家，有许多与“秋天”有关的节日。（如下列表格所示）请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题，共32分)

1.小明说：“下课了，不让在教室跑，也不让在教室叫，太不自由了。”你觉得他说的对吗？你想对他说什么？

2.升国旗时，我们应做到些什么？

3.说一说怎样度过一个充实又快乐的假期呢？

4.作为小学生，我们可以做什么事情证明自己爱祖国？

5.除《中小学生守则》外，为了让班级生活更美好，我们班需要制定那些规则呢？试着写几条。

七.材料题(共1题，共8分)

1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了，聪聪早早地来到教室，鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室，你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对？为什么？

八.综合题(共1题，共4分)

1.我会选。（把合适选项的序号填到括号内）

①图书角?②荣誉角?③植物角?④作品区

展示同学们的才艺作品（???），读到很多好书（???），为教室增添生机与美丽（???），展示我班奖状（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

7.B

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.毛泽东

2.整洁

3.重阳

4.爱护

5.家

6.中秋；重阳

7.国庆节

8.建设；庆祝

9.学校

10.文明；规则

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.填表