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2024年贵州省毕节地区大方县六龙镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个男孩经常喜欢挑衅伙伴,发生争执。此时,社会工作者适当的处理方法是
A.委婉劝他退出小组
B.在小组中讨论小组规范
C.让他在组员面前检讨
D.和其他组员讨论他的行为
【答案】:B
【解析】本题可根据处理小组活动中成员问题的原则和方法,对各选项进行分析判断。选项A委婉劝该男孩退出小组这种做法过于极端。小组活动的目的是帮助青少年提升沟通技巧,该男孩存在挑衅伙伴、发生争执的问题,正说明他需要在小组中得到改善和提升。直接劝其退出,不仅无法帮助他解决问题,还违背了小组活动促进青少年成长的初衷,因此该选项不正确。选项B在小组中讨论小组规范是较为合适的处理方法。通过讨论小组规范,可以让包括该男孩在内的所有组员明确在小组活动中的行为准则和边界,使大家清楚什么样的行为是可以接受的,什么样的行为是不被允许的。这有助于引导该男孩规范自己的行为,同时也能让其他组员加强自律,营造良好的小组氛围,所以该选项正确。选项C让他在组员面前检讨这种方式可能会伤害男孩的自尊心,引发他的抵触情绪。这不仅不利于解决他挑衅伙伴的问题,还可能导致他更加抗拒小组活动,破坏小组的和谐氛围,不利于小组目标的实现,因此该选项不合适。选项D和其他组员讨论他的行为可能会让该男孩感到被孤立和批评,侵犯了他的隐私和尊严,可能会加剧他与其他组员之间的矛盾,也不利于问题的解决,所以该选项也不正确。综上,答案选B。
2、某地考虑到老年人活动不便等因素,在各乡镇设立了养老金服务机构,为老年人就近领取养老金提供了便利。这体现了老年人享有()的权利。
A.公共服务优待
B.社会服务优待
C.医疗服务优待
D.法律服务优待
【答案】:B
【解析】本题主要考查对老年人相关权利类型的理解与区分。解题的关键在于明确题干所描述的事件性质,再对照各个选项所涵盖的权利范围进行判断。题干中提到某地考虑老年人活动不便,在各乡镇设立养老金服务机构,目的是为老年人就近领取养老金提供便利。这一举措明显是在社会服务层面给予老年人优待,属于社会服务的范畴。选项A公共服务优待,通常指的是公共基础设施、公共资源等方面为老年人提供的便利,主要侧重于公共环境、公共交通等领域,与设立养老金服务机构这一社会服务行为不符。选项C医疗服务优待主要是在医疗保障、就医便利等医疗领域给予老年人的特殊待遇,题干中并没有涉及医疗相关内容。选项D法律服务优待则是在法律帮助、法律援助等法律层面为老年人提供的便利,与题干中养老金领取的社会服务内容不相关。而社会服务优待包括各种为满足老年人生活需求而提供的服务,设立养老金服务机构就近领取养老金正是典型的社会服务优待体现。所以本题正确答案是B。
3、收集资料完成后,社会工作者需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估,以下不能作为依据的是()。
A.服务对象的问题
B.服务对象问题产生的原因
C.服务对象曾经做过的努力
D.机构所拥有的资源
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对社会工作者评估服务对象问题依据的理解。在收集资料完成后,社会工作者对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估时,需要综合多方面因素。服务对象的问题是评估的核心,了解问题本身才能进一步探究成因等;服务对象问题产生的原因更是评估的关键内容,明确原因有助于制定针对性的解决方案;服务对象曾经做过的努力也能反映其应对问题的态度和能力,对评估有重要参考价值。而机构所拥有的资源主要用于后续制定服务计划和提供服务时考虑,并非用于评估服务对象问题的成因和发展变化过程。所以不能作为评估依据的是机构所拥有的资源,答案选D。
4、某小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与社区治理,社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心,与那里的老人一起开展联合活动。小林采用的社区资源连接方式是()。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源开发
D.资源流通
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对社区资源连接方式的理解与应用。解题关键在于准确把握各资源连接方式的定义,并结合题干中描述的活动情况进行判断。资源整合是指将社区内不同的资源进行有机结合,以实现共同的目标。在本题中,社会工作者小林把“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们这两种不同类型的人力资源,与社区老年人服务中心的场地等资源进行整合,让他们共同开展联合活动,通过这种整合充分发挥了各资源的优势,促进社区治理,这完全符合资源整合的特征。资源共享强调的是不同主体之间相互使用对方的资源,题干中并没有突出资源相互使用这一特点,所以不是资源共享。
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