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2024年贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县麻乍乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小韩拟采用标准化的方式收集社区内留守儿童的基本情况、生活状况和服务需求等信息。在收集资料时,小韩适宜采取的方法是()
A.文献分析法
B.访问法
C.问卷调查法
D.观察法
【答案】:C
【解析】本题主要考查收集社区内留守儿童相关信息适宜采用的方法。下面对各选项进行分析:A选项文献分析法:文献分析法主要是对已有的文献资料进行研究分析,而社区内留守儿童的基本情况、生活状况和服务需求等信息通常没有现成的全面文献可供分析,所以该方法不适宜收集此类一手信息,A选项错误。B选项访问法:访问法虽然可以获取信息,但它效率相对较低,且在面对社区内数量可能较多的留守儿童时,逐一访问会耗费大量的时间和精力,不太符合标准化收集信息的要求,B选项错误。C选项问卷调查法:问卷调查法可以通过设计标准化的问卷,对社区内留守儿童进行统一发放和收集。能够高效且规范地收集到他们的基本情况、生活状况和服务需求等信息,具有较强的标准化特征,能够保证数据的一致性和可比性,适合大规模的数据收集,C选项正确。D选项观察法:观察法主要是通过直接观察对象的行为来获取信息,很难全面了解留守儿童的基本情况和服务需求等内在信息,具有一定的局限性,D选项错误。综上,本题答案选C。
2、在社会服务方案策划的目标制定阶段,目标优先次序的界定主要考虑的是()。
A.环境因素和情境状态
B.需解决问题的迫切程度
C.可拥有和可动员的资源
D.服务对象的要求与意愿
【答案】:C
【解析】在社会服务方案策划的目标制定阶段,目标优先次序的界定是一项关键工作,需要综合考量多个因素。对于本题,正确答案是C选项。环境因素和情境状态虽有一定影响,但并非决定目标优先次序的核心要素,它更多地是背景性信息,所以A选项不合适。需解决问题的迫切程度固然重要,但如果缺乏可利用的资源,即便问题再迫切也难以开展,故B选项不准确。服务对象的要求与意愿应在策划中予以重视,但这并不直接决定目标的优先次序,所以D选项也不正确。可拥有和可动员的资源在目标优先次序界定中起着决定性作用。资源的多寡和可获取性直接关系到目标能否实现以及实现的难易程度。只有在对资源进行评估后,才能合理安排目标的先后顺序,确保有限的资源被高效利用,推动社会服务方案朝着预期目标前进,因此C选项正确。
3、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向()。
A.同辈
B.父母
C.老师
D.祖父母
【答案】:A
【解析】本题主要考查根据艾德沃特对青少年时期的描述来确定青少年早期阶段人际发展层面交往对象的转变。青少年时期是个体身心发展的重要阶段,在不同阶段其人际发展呈现出不同特点。在青少年早期阶段,个体的自我意识逐渐增强,开始渴望独立和自主。此时,他们在人际发展层面的交往对象会发生显著变化,从之前较为依赖的父母、祖父母等家庭成员,更多地转向同辈群体。同辈群体与青少年在年龄、兴趣、经历等方面具有相似性,能使他们获得认同感和归属感。相比之下,父母、老师、祖父母与青少年存在一定的年龄差距,在观念和行为方式上可能与青少年有不同程度的差异。所以,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向同辈,答案选A。
4、下列选项中,有关社会工作督导过程中的技巧,说法不正确的是()。
A.每次督导时应再为这次督导订立协议
B.督导的相互契合是工作期的最重要技巧
C.同感是社会工作最重要的技巧
D.督导者必须控制被督导者的工作表现
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作督导过程中技巧相关知识的理解。下面对各选项进行逐一分析。A选项,每次督导时再为这次督导订立协议,这有助于明确本次督导的目标、范围和重点等内容,使督导工作更具针对性和有效性,该说法正确。B选项,督导的相互契合是督导前期的重要技巧,而非工作期的最重要技巧。在督导前期,确保督导者与被督导者之间相互理解、配合,建立良好的合作关系非常关键;而工作期的重要技巧更多体现在对工作内容的具体指导、支持等方面,所以该项说法错误。C选项,同感即设身处地地理解服务对象的感受和处境,这是社会工作中建立良好专业关系、准确把握服务对象需求的重要技巧,在整个社会工作实践中都极为重要,该说法正确。D选项,督导者需要对被督导者的工作表现进行把控和引导,帮助其提升工作能力、保证工作质量,通过适当控制被督导者的工作表现来促进工作的顺利开展,该说法正确。综上,答案选B。
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