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2024年甘肃省平凉市华亭县神峪乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状。未经小月同意，社会工作者小方将其列入介入行动，最后发现小月不愿意参加。社会工作者的这个想法未体现（）的原则。
A.服务对象自决
B.个别化
C.瞄准服务目标
D.与服务对象互相依赖
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对社会工作介入行动原则的理解与应用。社会工作者小方在未经服务对象小月同意的情况下，就将其列入参加适应性团体的介入行动，这明显违背了服务对象自决的原则。服务对象自决强调要尊重服务对象的意愿和选择，让其自主决定是否参与相关服务。个别化原则侧重于根据服务对象的独特情况提供个性化服务，本题未涉及这方面内容；瞄准服务目标强调介入行动要围绕服务目标展开，小方的做法是符合改变小月适应困难这一目标的；而与服务对象互相依赖并非社会工作介入行动的原则。所以，本题答案选A。
2、社区矫正工作的工作主体是（）。
A.兼职的社会工作者
B.专职的社会工作者
C.志愿工作者
D.被服务对象
【答案】：B
【解析】社区矫正工作是一项严肃且具有重要意义的社会管理活动，其高效有序开展离不开明确的工作主体。选项A，兼职的社会工作者由于工作精力分散、工作时间不固定等因素，难以全身心地投入到社区矫正工作中，无法为被矫正人员提供持续、稳定且全面的服务，所以不能作为社区矫正工作的主体。选项C，志愿工作者虽然具有奉献精神，但往往缺乏专业的知识和技能以及系统的工作规划，不能满足社区矫正工作对专业性、规范性的要求。选项D，被服务对象本身是社区矫正工作的对象，并非工作的实施主体。而专职的社会工作者经过专业的培训，具备系统的专业知识和丰富的实践经验，他们能够全身心投入到工作中，为社区矫正对象提供有针对性的帮助和监督，保证社区矫正工作的质量和效果。因此，社区矫正工作的工作主体是专职的社会工作者，答案选B。
3、在解决问题的过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫（）。
A.原型
B.原型启发
C.问题情境
D.问题对象
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对不同概念的理解与区分，以准确判断在解决问题过程中，对解答问题有启发作用的相类似事物的定义表述。首先来看选项A，原型指的就是在解决问题时能起到启发作用的相类似的事物，符合本题描述，所以选项A正确。选项B，原型启发强调的是从原型中获得的启发，重点在于启发这个行为，而非相类似的事物本身，所以选项B不符合题意。选项C，问题情境是指问题呈现的情境或背景，它是问题产生和存在的环境，并非有启发作用的相类似事物，所以选项C不正确。选项D，问题对象是问题所涉及的具体对象，与有启发作用的相类似事物概念不同，所以选项D也不正确。综上，本题的正确答案是A。
4、关于社会工作价值观中接纳服务对象的说法，正确的是()。
A.社会工作者应认同服务对象的价值偏好
B.社会工作者应满足服务对象的全部要求
C.社会工作者应尊重服务对象的不同信仰
D.社会工作者应接受服务对象的各种观点
【答案】：C
【解析】本题主要考查对社会工作价值观中接纳服务对象这一概念的理解。在社会工作中，接纳服务对象强调尊重服务对象的独特性与差异性。选项A，社会工作者认同服务对象的价值偏好是不正确的。服务对象的价值偏好可能存在不合理之处，社会工作者的职责并非一味认同，而是应秉持专业价值观去引导和干预，所以A项错误。选项B，满足服务对象的全部要求也不符合实际情况。服务对象的要求有合理与不合理之分，社会工作者只能在合理且能力范围内满足需求，而不是全部要求，B项错误。选项C，尊重服务对象的不同信仰是接纳服务对象的重要体现。每个人都有自己的信仰自由，社会工作者应尊重这种差异，这符合接纳服务对象应尊重其独特性的原则，所以C项正确。选项D，接受服务对象的各种观点同样不准确。服务对象的观点有积极和消极、正确和错误之分，社会工作者需要进行客观判断和引导，而非全盘接受，D项错误。综上，本题正确答案选C。
5、小刚最近刚转入新学校，各个方面小刚都感到无所适从。于是他来到学校社会工作者这里寻求帮助，在社会工作者与小刚确认了专业关系和收集了小刚的资料，并对其问题进行预估和诊断之后。社会工作者为小刚安排了如下计划，例如让小刚记录下自己面对新学校和新同学的感受，让小刚敞开心扉主动接近新同学等。请问这些计划属于（）方面的任务。
A.学校社会工作
B.连接非正式社会资源
C.服务面谈外的安排
D.服务面谈内的安排
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对不同社会工作任务类型的理解。破题点在于准确判断题干中社会工作者为小刚安排的计划所属的任务范畴。首先看选项A，学校社会工作是一个广泛的概念，题干仅围绕为小刚安排的特定计
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