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高考语文干谒诗干谒诗是古代文人向权贵表达敬意，求取仕途的一种诗歌形式。这些诗歌往往以赞美对方，表达自己仰慕之情为主。JS作者：

课件目标理解干谒诗了解干谒诗的定义、特点和分类，掌握干谒诗的鉴赏方法。掌握干谒诗的常见题型学习干谒诗的阅读理解和写作，提升对干谒诗的分析能力。提高文言文阅读能力通过干谒诗的学习，提升文言文阅读和理解能力，为高考语文考试做好准备。

干谒诗简介古代文人古代文人常通过写诗来表达对权贵人士的敬意和赞美，同时也是一种自我推介和寻求仕途的方式。政治背景干谒诗的创作与当时的政治背景息息相关，文人通过诗歌表达对统治者和权贵阶层的政治立场和个人诉求。文化传承干谒诗是古代文人文化传承的重要载体，记录了当时社会风貌、人物关系和文化思想，具有重要的史料价值。

干谒诗的特点目的性干谒诗目的明确，旨在表达对对方的敬意，并借此获得对方的赏识或帮助。礼貌性干谒诗语言要文雅，用语要得体，表达要含蓄，避免过于直白或失礼。艺术性干谒诗也要注重诗歌的艺术性，语言要精炼，意境要深远，情感要真挚，才能打动读者。形式多样干谒诗的形式多样，可以是五言律诗，七言律诗，也可以是绝句，甚至可以是散体文。

干谒诗的分类按对象分类干谒诗可以分为歌颂帝王、赞美权贵、吹捧友人、自我吹嘘等。按内容分类干谒诗可以分为歌功颂德、请求提拔、表达敬意、自我推销等。按形式分类干谒诗可以分为诗歌、词、赋、歌等多种形式。按时代分类干谒诗可以分为先秦、汉代、唐代、宋代等不同时代的干谒诗。

干谒诗的常见题型诗歌内容分析分析诗歌的主题、内容、情感、写作背景等。语言风格鉴赏分析诗歌的语言特点、修辞手法、艺术技巧等。作者生平与创作背景了解作者的生平经历、创作背景、创作意图等。诗歌的社会价值分析诗歌的社会意义、历史价值、现实意义等。

干谒诗赏析技巧干谒诗是古代文人用来表达对权贵人物敬意的一种诗歌形式。赏析干谒诗，需要从多个角度进行分析。1了解背景分析诗歌创作的时代背景和作者与被赞颂对象的社会关系。2解读内容解读诗歌的主题，分析作者赞美对象的特点和优点。3品味语言品味诗歌的语言特点，欣赏其精妙的辞藻和修辞手法。4探究情感探究诗歌中所蕴含的情感，分析作者的真实情感。通过深入解读，可以更好地理解干谒诗的艺术魅力和社会价值。

名家名篇赏析本节课我们将深入解析一些著名诗人创作的干谒诗作品，例如杜甫的《春望》、王之涣的《登高》等。通过对这些诗歌的赏析，我们将更深入地理解干谒诗的创作背景、主题思想以及艺术特色。同时，这也将帮助我们更好地掌握干谒诗的鉴赏技巧，提升对古代诗歌的理解和欣赏能力。

《春望》赏析《春望》是杜甫在安史之乱期间写的一首七言绝句，表达了诗人对家人的思念和对国家命运的担忧。诗歌开篇以“国破山河在”点明了战乱的背景，并以“城春草木深”写出了战乱带来的破坏和荒凉，营造了一种沉重的氛围。接着诗人以“感时花溅泪，恨别鸟惊心”写出了自己复杂的心情，将个人的悲痛融入国家命运的变迁中。诗歌最后以“烽火连三月，家书抵万金”写出了诗人对家人的思念和对战乱的担忧。诗歌语言简洁，情感真挚，意境深远，是一首反映了唐代社会现实的杰作。

《登高》赏析登高望远诗歌描写了登高远眺的场景，展现出广阔的视野和深沉的感慨。思乡之情诗人通过登高望远，表达了对家乡和亲人的思念之情，同时也展现出一种孤独和无奈。秋景描写诗歌运用丰富的意象和生动的语言，描绘了秋天的景色，展现出一种萧瑟和凄凉之美。诗歌意境诗歌整体意境深远悲壮，表达了诗人对历史兴衰的感悟和对人生命运的思考。

《望庐山瀑布》赏析李白《望庐山瀑布》是唐代诗歌中的经典之作，以其雄奇的意境和精炼的语言而闻名于世。诗歌描绘了庐山瀑布雄伟壮观的景象，展现了诗人对自然景观的赞叹和对自由的追求。全诗运用夸张、比喻等修辞手法，使瀑布的壮丽景象跃然纸上。“飞流直下三千尺”是千古名句，以夸张的笔法将瀑布的壮观景象展现得淋漓尽致。

《静夜思》赏析李白这首诗是写他旅途思乡的感受。诗中用“床前明月光”来写月色的明亮，用“疑是地上霜”来表达对月色的错觉。诗中用“举头望明月”来写抬头望月，用“低头思故乡”来表达思念家乡的心情。

《悯农》赏析《悯农》是唐代诗人李绅创作的一首五言绝句。诗歌以简洁的语言，深刻地揭露了农民的辛勤劳动和贫困生活。全诗语言平实自然，却蕴含着丰富的思想内涵，体现了作者对农民的同情和关切。诗歌的颔联“锄禾日当午，汗滴禾下土”是千古名句，生动形象地描绘了农民劳作的艰辛。颈联“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”点明了诗歌的主题，使读者体会到农民的劳动成果来之不易，应该珍惜粮食，反对浪费。

《春晓》赏析诗歌背景《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，描绘了诗人春日清晨醒来，在鸟鸣声中，感受春光无限的美好。诗歌意境诗歌以清新自然的语言，描绘出一幅生机勃勃的春日图景，表达了诗人对美好春光的喜爱之情。诗歌主题《春