2024年甘肃省陇南市康县寺台乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年甘肃省陇南市康县寺台乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这类小组工作模式属于()。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

【解析】本题主要考查小组工作模式的区分。小组工作有社会目标模式、治疗模式、互动模式、发展模式等不同模式，各有其特点与侧重点。社会目标模式强调通过小组培养组员的社会责任感，提升他们参与社会事务的能力，关注社会变迁和社会公正，重点在于推动社会变革。治疗模式主要针对有问题的个人，通过小组工作帮助组员解决心理、行为等方面的问题，促进其康复和改善。发展模式聚焦于组员个人发展，挖掘个体潜力，帮助组员实现自我成长和发展。而互动模式旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，增强组员的社会功能，提升其发展能力。本题题干描述的正是互动模式的核心特点，所以答案选C。

2、增强权能社会工作反对传统社会工作扮演（）的角色。

A.教育者

B.施恩者

C.服务者

D.倡导者

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对增强权能社会工作相关概念的理解，重点在于明确其与传统社会工作角色的区别。增强权能社会工作强调服务对象自身能力的提升和赋权，旨在帮助服务对象挖掘自身潜能，掌握解决问题的能力，以实现自身发展。传统社会工作中存在一种扮演施恩者的角色模式，这种模式往往是自上而下给予服务对象帮助，容易使服务对象处于被动接受的地位，不利于其发挥自身主观能动性。而增强权能社会工作反对这种施恩者角色，它更注重激发服务对象的内在力量，让服务对象在平等、自主的氛围中解决问题。教育者角色可帮助服务对象获取知识技能，服务者角色为服务对象提供必要服务，倡导者角色为服务对象争取权益，这几个角色在增强权能社会工作中并非被反对的。所以答案是B。

3、地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境，此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。遇到这种情形，社会工作者错误的做法有()。

A.减少服务对象的不良情绪

B.帮助服务对象恢复平衡

C.快速主动开展密集的支持工作

D.运用平常处理紧急问题的技巧

【答案】：D

【解析】本题主要考查在危机情境下社会工作者的正确做法。危机情境包含地震等自然灾害、意外事件、突发重大疾病，以及失业、死亡、离婚等社会问题。选项A，减少服务对象的不良情绪，这有助于稳定服务对象的心理状态，是社会工作者在危机情境中应有的做法。选项B，帮助服务对象恢复平衡，使服务对象能够重新正常地生活和应对问题，也是危机介入的重要目标之一。选项C，快速主动开展密集的支持工作，能及时给予服务对象必要的帮助和支持，符合危机干预的及时性要求。而选项D，危机情境具有突发性和紧急性，和平常的紧急问题不同，不能运用平常处理紧急问题的技巧，应采用专门的危机干预方法和技巧。所以本题错误的做法是选项D。

4、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》提出了建立健全社会工作专业人才使用政策的原则是（）。

A.以用为本

B.党管人才

C.循序渐进

D.按需设置

【答案】：A

【解析】《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》明确了建立健全社会工作专业人才使用政策的重要原则。本题正确答案为A选项，即“以用为本”。所谓“以用为本”，强调了社会工作专业人才的使用要聚焦于实际需求和应用成效，将人才的专业能力充分运用到实际工作中，实现人才价值与社会发展的有效结合。党管人才主要是从宏观层面强调党对人才工作的领导，侧重于人才工作的方向把控和战略部署，并非直接针对专业人才使用政策的原则提出。循序渐进更多是一种工作推进的方式和节奏，强调在工作开展过程中按照一定的顺序和步骤逐步进行，它并非专业人才使用政策的核心原则。按需设置则突出根据具体需求来进行相关设置，重点在于资源的合理配置，与人才使用政策的核心原则关联相对较小。因此，“以用为本”最能体现建立健全社会工作专业人才使用政策的本质要求。

5、社会工作者对于同事的伦理责任，不包括（）。

A.尊重

B.咨询

C.能力

D.转介

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者对于同事的伦理责任相关知识。社会工作者在职业活动中，对同事承担着一系列伦理责任。尊重同事是基本的伦理要求，要尊重同事的人格、意见和工作成果，营造良好的工作环境，故选项A属于伦理责任范畴。咨询是指社会工作者在工作中遇到问题时，可以向同事寻求专业建议和意见，这有助于提升工作质量和服务水平，所以选项B也属于伦理责任。转介是当服务对象的问题超出自己的能力范围或专业领域时，社会工作者将服务对象转介给其