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2024年贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县都江镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。
A.结案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】：B
【解析】这道题主要考查社会工作服务过程不同阶段的任务区分。在社会工作服务中，结案阶段主要是总结工作、巩固已有改变等，显然题干描述的内容并非结案阶段任务，A选项不符合。计划阶段是基于预估的结果制定服务计划，题干未涉及计划的制定，C选项不正确。介入阶段是采取行动帮助服务对象解决问题，而题干只是在收集信息，并非介入行动，D选项也不正确。预估阶段的核心任务就是收集与服务对象相关的各种资料，了解服务对象的问题和需求等。题干中社会工作者小候与刘先生夫妇面谈了解生活情况、感受，了解他们的教育背景、专长和再就业经历，还向居委会和邻居了解其邻里关系，这些都是在全面收集服务对象的资料，属于预估阶段应完成的任务，所以答案选B。
2、关于社会工作过程的基本理解，下面说法不正确的是（）。
A.社会工作过程是一个以社会工作者为主的过程
B.社会工作者在服务中必须考虑到服务对象对问题的理解
C.服务对象可以看作是社会工作行动主体的一部分
D.社会工作过程是一个渐进的、逐渐达到服务目标的过程
【答案】：A
【解析】本题主要考查对社会工作过程基本理解的相关知识。破题点在于准确剖析每个选项与社会工作过程实际情况的契合度。选项A，社会工作过程强调的是社会工作者与服务对象共同参与、相互协作的过程，并非以社会工作者为主导。服务对象是整个服务过程的核心参与者，他们的需求、意愿和反馈对服务的开展和成效起着关键作用，所以选项A说法不正确。选项B，服务对象对自身问题的理解是解决问题的重要基础和线索。社会工作者只有充分考虑服务对象对问题的看法，才能更好地制定符合服务对象实际情况的服务计划和方案，提高服务的针对性和有效性，因此该选项说法正确。选项C，在社会工作中，服务对象不再仅仅是被动的接受者，他们积极参与到问题的解决过程中，与社会工作者一起推动服务的进行。他们的行动和决策对服务的走向和结果有着重要影响，所以可以看作是社会工作行动主体的一部分，该选项说法正确。选项D，社会工作服务往往需要根据服务对象的实际情况和问题的复杂程度，分阶段、有步骤地进行。通过逐步推进各项服务措施，不断调整和优化服务方案，最终实现服务目标，所以它是一个渐进的过程，该选项说法正确。综上，本题答案选A。
3、《关于加强孤儿救助工作的意见》规定，孤儿的安置形式不包括（）。
A.亲属抚养
B.机构养育
C.家庭寄养
D.流浪未成年人收养
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《关于加强孤儿救助工作的意见》中孤儿安置形式的了解。依据该意见，孤儿常见的安置形式主要有亲属抚养、机构养育和家庭寄养。亲属抚养是指让孤儿由有能力的亲属进行照顾和养育，这能给予孤儿一定的亲情关怀，使其在熟悉的家庭环境中成长；机构养育则是将孤儿安置在专门的福利机构中，由专业人员提供照料和教育；家庭寄养是把孤儿委托给合适的家庭进行养育，为孤儿营造相对稳定的家庭氛围。而流浪未成年人本身处于需要救助的状态，并不具备收养孤儿的条件，所以选项D流浪未成年人收养不属于孤儿的安置形式，本题答案选D。
4、许颖是一个从农村来到城市上学的初一学生，因为觉得自己的成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流，上课也不敢举手发言。作为社会工作者，针对许颖的情况，辅导介人的重点应放在（）。
A.自信心方面的训练和提高
B.朋辈交住能力醒升
C.情绪调节方面的辅导
D.人际沟通能力的培养
【答案】：A
【解析】这道题聚焦于社会工作者针对许颖情况确定辅导介入重点。题干中许颖来自农村，因成绩与同学有差距便觉得自己笨，害怕和老师、同学交流且上课不敢举手发言，这些表现的根源在于缺乏自信心。选项B朋辈交往能力提升，许颖不敢交流是因不自信而非单纯朋辈交往能力不足；选项C情绪调节方面的辅导，题干未突出其存在明显情绪调节问题；选项D人际沟通能力的培养，同理，其问题核心并非人际沟通能力，而是自信心缺失。所以辅导介入重点应放在自信心方面的训练和提高，答案选A。
5、根据《劳动法》，对怀孕（）个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间和安排夜班劳动。
A.3
B.5
C.6
D.7
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《劳动法》中关于女职工特殊保护规定的了解。依据《劳动法》相关规定，对怀孕
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