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2022年9月玉溪市直机关遴选公务员面试真题
第一部分单选题(5题)
1、请仔细观察下面的漫画,自拟题目发表演讲。
【答案】:各位考官:大家好!今天我演讲的题目是“课本植入广告要不得”!教育是立国之本,是强国之基。学生是我们国家的未来,教材是学生成为栋梁之材的工具。早在2011年,教育部办公厅发布的《义务教育教科书编印规范》就明确规定,教科书内不得有广告内容。然而现在,众多广告竟然以“打包”的方式公然“杀”进课本中,并且一路顺风地被送到了学生手中,监管部门的严重失职被暴露无遗。学生课本中植入广告,对学生们危害极大。我们知道教材不是一般的出版物,它在教育过程中被赋予了特殊的权威,它是教师从事教学活动的一个重要依据。教材里面出现广告,对孩子的价值观会产生影响,对孩子来说,尤其是年幼的孩子,分不清哪些是广告,哪些是教材上编写的内容。如果我们放开广告,那就不能保证教材的科学性、正确性和真实性,也会对我们的教学活动产生一些干扰。教育是神圣的事业,教材课本应是纯净的土壤。将商业广告植入课本中,不仅涉及教育责任和商业道德的问题,更是有法不依、突破法律法规底线的行为,必须要严厉制止。一方面,有关部门要严厉查处教材中夹带广告的恶劣现象,无论从爱护孩子、保护未成年人成长的角度,还是从捍卫常识、守住良知的角度,商家都不应在孩子们身上赚昧心钱,不应在教材上打歪主意。另一方面,政府相关部门也要查找制度上的漏洞,规范教育出版行业,加强监督,加大惩罚力度,保证教材从编写到印刷各个环节不出问题,从根源上消除教材植入广告的土壤,为孩子保留一片学习的净土。我的演讲完毕,谢谢大家!
【解析】本题为漫画演讲题,破题点在于从漫画中提炼核心观点,并围绕该观点展开有逻辑、有深度的演讲。题干分析要求考生仔细观察漫画后自拟题目发表演讲。这就需要考生具备敏锐的观察力,能够从漫画中捕捉关键信息,确定演讲主题,同时要掌握演讲的技巧和方法,表达清晰、富有感染力。答案分析主题明确:答案直接点明演讲题目“课本植入广告要不得”,旗帜鲜明地表达了核心观点,让听众一目了然。结合政策:引用2011年教育部办公厅发布的《义务教育教科书编印规范》,说明教科书内不得有广告内容,强调了课本植入广告违背了相关规定,体现了考生对政策法规的了解和运用。分析危害:从多个角度阐述了课本植入广告的危害。指出教材在教育过程中具有特殊权威,是教学的重要依据,广告的出现会影响孩子的价值观,干扰教学活动,还不能保证教材的科学性、正确性和真实性,使论证更具说服力。提出对策:针对课本植入广告的问题,提出了具体可行的解决措施。一方面要求有关部门严厉查处夹带广告的现象,强调商家不应赚昧心钱;另一方面建议政府相关部门查找制度漏洞,规范教育出版行业,加强监督和惩罚力度,从根源上解决问题。语言规范:整体语言表达规范、严谨,符合公务员面试的要求,使用了“教育是立国之本,是强国之基”“神圣的事业”“纯净的土壤”等表述,增强了演讲的感染力和权威性。总结该答案紧扣漫画主题,观点明确,论证充分,既有政策依据又有实际危害分析,还提出了切实可行的对策,语言表达规范,是一篇优秀的演讲范例。考生在作答此类题目时,可借鉴其思路和方法,提高演讲的质量和效果。
2、你是单位负责人,如果你在单位食堂,听到有人议论新进员工已经好几个月没有发工资了。你会怎么做?
【答案】:第一,针对听到的事情核实情况,如不存在这种情况可置之不理,但要在大会或其他时候,教育下级平时不能制造虚假的舆论,以讹传讹。若存在这种情况,详细了解情况以及发生此事的原因。第二,根据所了解的情况,进行不同的处理。如中间环节出现问题,对责任人严加批评并立即发放工资;如是一些无法克服的客观原因造成的,向大家公布原因。第三,做好职工思想工作,总结经验教训。由于自己是在食堂才听见这些事情,可见问题的反映渠道不畅,应该开辟更多的问题反映渠道,让职工有问题时能够直接与我进行交流。解题思路:了解情况+予以处理+事后总结。此题的答题思路比较简单,按部就班地列出各个步骤就行了。
【解析】这是一道公务员面试常考的应变能力类型的题目,重点考察考生在面对单位内突发情况时,能否妥善处理并有效解决问题。题目核心作为单位负责人,在单位食堂听到员工议论新进员工数月未发工资的情况,需要合理应对这一问题,确保员工权益得到保障,维护单位的稳定和谐。答案解析1.了解核实情况:听到议论后,首要任务是对该情况进行核实。若不存在未发工资的情况,要对下级进行教育,避免制造虚假舆论、以讹传讹,维护单位正常的舆论环境。若确实存在未发工资的情况,需详细了解具体情况和问题产生的原因,这是解决问题的基础。2.分类处理问题:根据核实了解到的情况进行针对性处理。如果是中间环节出现问题导致工资未发,要对责任人进行严肃批评,并立即安排发
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