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2024年贵州省遵义市湄潭县黄家坝镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、王芳自幼父母双亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破烂维持生活。年初,由于奶奶的腿摔坏了,一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校,老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时,社会工作应该发挥的功能是()。
A.促进人与社会环境的相互适应
B.促进服务对象的正常生活
C.维持社会秩序
D.促进社会公正
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作功能的相关知识,需结合题干中王芳的具体情况来分析社会工作应发挥的功能。首先分析选项A,促进人与社会环境的相互适应强调的是帮助服务对象更好地融入社会环境,改变和调整自身行为以适应社会,题干中并未着重体现王芳在适应社会环境方面存在问题,所以该选项不符合。选项B,王芳原本依靠奶奶拾破烂维持生活,奶奶腿摔坏后失去经济来源,王芳为生活去捡破烂甚至耽误学业,这表明王芳的生活陷入困境,无法正常进行。社会工作发挥促进服务对象正常生活的功能,能帮助王芳及其奶奶解决经济难题,使她们的生活恢复正常状态,所以该选项符合题意。选项C,维持社会秩序主要侧重于通过解决社会问题、化解矛盾来保障社会的稳定运行,题干主要围绕王芳个人的生活困难,未涉及社会秩序层面的问题,因此该选项不正确。选项D,促进社会公正强调的是消除社会不平等现象、保障弱势群体权益等,题干重点在于王芳个人的生活困境,并非社会公正方面的内容,所以该选项也不符合。综上,答案选B,社会工作在此情境下应发挥促进服务对象正常生活的功能。
2、某农村社区缺乏残疾人康复设备。为让更多的服务对象享有康复服务,当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。上述做法体现了开展社区康复的()原则。
A.社会化
B.因势利导
C.因陋就简
D.低成本、广覆盖
【答案】:C
【解析】本题考查对社区康复原则的理解与应用。社区康复具有社会化、因势利导、因陋就简、低成本广覆盖等多项原则。社会化原则强调社区康复要整合社会资源,依靠社会力量开展工作,注重社区内各方力量的参与和协作。因势利导原则侧重于根据事物发展趋势和现有条件,顺势而为推动康复工作。而本题重点在于,该农村社区面临缺乏残疾人康复设备这一困境,当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。这一做法充分体现了因陋就简原则,即利用现有的简陋条件,因地制宜、就地取材开展康复服务,而不是一味依赖专业、昂贵的康复设备。低成本、广覆盖原则强调以较低成本让更多人受益,但题干主要突出利用简陋条件解决设备缺乏问题,并非强调成本与覆盖范围的关系。所以本题应选因陋就简,答案是C。
3、社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()。
A.组织新同学开展破冰活动
B.联系企业为学生捐赠物资
C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会
D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作者政策影响者角色的理解。社会工作者的政策影响者角色,强调的是从宏观层面出发,通过倡导等方式去影响相关政策的制定或完善,以促进服务对象所处环境的改善。选项A,组织新同学开展破冰活动,这主要是针对学生个体之间的互动与交流,是在微观层面为学生营造良好的人际交往氛围,不属于宏观政策倡导范畴,所以该选项不符合政策影响者角色。选项B,联系企业为学生捐赠物资,此行为的重点在于为学生争取物质资源,解决学生当下可能面临的物资匮乏问题,属于资源链接方面的工作,并非从政策层面进行推动,因此该选项也不符合要求。选项C,组织在校志愿者为学生举办趣味运动会,这是通过举办活动丰富学生的课余生活,增强学生的身体素质和团队合作精神,是具体的服务活动,与宏观政策倡导无关,故该选项同样不正确。选项D,呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位,这是从宏观层面出发,旨在推动教育部门出台相关政策,在学校增设社会工作岗位,从而改善学生成长的整体环境,促进学生健康成长,体现了政策影响者的角色,所以该选项正确。综上所述,答案选D。
4、()是以儿童需要为核心,根据家长育儿需要提供的如何做好父母的指导和教育工作,一般可釆用个别辅导、家长自助小组和亲自互动团体等方式进行。
A.亲职辅导
B.婚姻辅导
C.家庭辅导
D.亲子关系辅导
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同辅导类型概念的理解与区分。解题的关键在于准确把握每个选项所涉及辅导内容的核心要点。亲职辅导是以儿童需要为核心,聚焦于根据家长育儿需要,开展如何做好父母的指导和教育工作,常见方式有个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等。而婚姻辅导主要围绕夫妻关系展开,致力于解决夫妻在婚姻生活中遇到的各种问题,
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