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2024年贵州省毕节地区赫章县白果镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、为了缓解社区工作者的压力,提高社区疫情防控能力，某区民政局建立了面向全区社区工作者的“疫情防控我有力”的微信交流群，并邀请资深社会工作者入群督导，为遇到问题并寻求帮助的社区工作者提供支持，该督导类型属于（）
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
【答案】：D
【解析】本题主要考查对不同督导类型的理解与区分，以此来判断某区民政局针对社区工作者采取的督导方式所属类型。逐一分析各选项：首先是A选项师徒式督导，在这种督导类型中，督导者扮演师傅角色，被督导者如同徒弟，督导者提供教育训练，强调学习过程，被督导者自行决定工作方向和目标。而本题中并非是让社区工作者单纯以徒弟身份自主学习工作方向，所以A选项不符合。B选项训练式督导，它强调由督导者对被督导者进行集中的知识和技能训练，注重的是系统的教学，督导者与被督导者是师徒关系，且督导者会对被督导者的工作给予详细的指引和规定。但题干中并非是这种集中训练模式，故B选项不正确。C选项管理式督导，督导者是上级主管，负责监督和管理被督导者的工作表现，会对工作提出明确要求和指示，更侧重于行政管理和绩效评估。本题中并未体现出这种管理与被管理的关系，所以C选项也不合适。D选项咨询式督导，督导者以专业专家的身份，为被督导者提供意见和建议，被督导者自己承担更多的责任，督导者主要在被督导者遇到问题寻求帮助时提供支持。在本题中，某区民政局建立微信交流群，邀请资深社会工作者入群，当社区工作者遇到问题寻求帮助时提供支持，符合咨询式督导的特点，所以答案是D。
2、根据《劳动合同法》，关于非全日制用工的说法，正确的是（）。
A.非全日制用工双方当事人应当订立书面协议
B.非全日制用工试用期不得超过一个月
C.非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过一周
D.终止非全日制用工，用人单位无需向劳动者支付经济补偿
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《劳动合同法》中非全日制用工相关规定的理解。下面对各选项进行逐一分析：-A选项：按照《劳动合同法》规定，非全日制用工双方当事人可以订立口头协议，并非应当订立书面协议，所以A选项错误。-B选项：非全日制用工双方当事人不得约定试用期，因此说试用期不得超过一个月是错误的，B选项排除。-C选项：非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日，而不是最长不得超过一周，C选项表述有误。-D选项：终止非全日制用工，用人单位无需向劳动者支付经济补偿，这符合法律规定，所以D选项正确。综上，答案选D。
3、社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组，主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中，很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历；组员也认为自己不能与健全的人相比，被人看不起也无能为力。小魏了解情况后，准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中，符合增强权能理论的服务原则的是（）
A.尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力
B.在分析组员所处的不利环境时采取个体视角
C.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动
D.帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与
【答案】：D
【解析】本题主要考查对增强权能理论服务原则的理解与运用。增强权能理论强调帮助服务对象消除环境障碍，获得资源并增强自身能力，以实现平等参与和自我提升。选项A中让组员相信社会工作者小魏可以提升他们的能力，这违背了增强权能理论中强调服务对象自身能力提升的原则，增强权能的核心是激发服务对象自身的潜能，而不是让他们过度依赖工作者，所以A项不符合。选项B在分析组员所处不利环境时采取个体视角，增强权能理论认为个人的无力感是由环境的压迫造成的，应从社会环境等多方面综合分析，而非单纯的个体视角，故B项错误。选项C建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动，仅仅局限于家庭范围内，没有从更宏观的社会层面去考虑，不能全面体现增强权能理论帮助服务对象从不利环境中解放出来的原则，因此C项也不正确。选项D帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与，这与增强权能理论中帮助服务对象获取资源、消除环境障碍，从而增强其权能，使其能够平等地参与社会生活的原则相契合。通过链接资源，能为残障人士创造更多机会，提升他们在社区融合中的参与度和能力，所以D项符合增强权能理论的服务原则，本题正确答案为D。
4、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，家庭经济状况主要指申请人及其家庭成员拥有的全部（）收入和家庭财产。
A.可统计
B.可继承
C.可支配
D.可公开
【答案】：C
【解析】本题考查对《最低生活保障审核审批办法（试行）》中家庭经济状况所包含内容的理解。在审核最低生活保障时，明确家庭经济状况至关重要。家庭经济状况主要涵盖申请人及
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