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教师资格考试综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)
1、(单选题)我国现行的小学《道德与法治》课程属于()。
A.分科课程
B.综合课程
C.边缘课程
D.隐性课程
正确答案:B
2、(单选题)教育具有自身发展的规律,在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一-特征()。
A.阶级性
B.生产性
C.目的性
D.相对独立性
正确答案:D
3、(单选题)在一堂化学课上,张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构,张老师采用的教学方法()。
A.实验法
B.练习法
C.作业法
D.演文法
正确答案:D
4、(单选题)班主任工作是从()开始的。
A.评定学生操行
B.教育个别学生
C.了解和研究学生
D.组织班集体
正确答案:
5、(单选题)波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。
A.违法,侵犯了波波的受教育权
B.违法,侵犯了波波的人身自由权
C.违法,剥夺了波波的自由时间
D.不违法
正确答案:B
6、(单选题)下列对素质教育的理解,存在片面性的是
A.促进学生专业发展
B.尊重学生个性发展
C.教育面向全体学生
D.引导学生协调发展
正确答案:A
7、(单选题)成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()
A.社会发展的需要
B.教育方针
C.教育政策
D.学前儿童的需求
正确答案:D
8、(单选题)“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了()。
A.《学校管理条例
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《教师管理条例》
正确答案:B
9、(单选题)小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说,老师,今天主要是因为…….王老师更生气了,“每改你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法()。
A.恰当,制定了校规就应该严格执行
B.恰当,对屡教不改的学生就要批评
C.不恰当,应该听小刚解释清楚再处理
D.不恰当,应该杀一百在教室里处理
正确答案:C
10、(单选题)教育工作的出发点和归宿是()。
A.教育方针
B.教育规律
C.教育质量
D.教育目的
正确答案:D
11、(单选题)社会本位教育目的论的代表人物是()
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
正确答案:A
12、(单选题)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”采用的修辞手法是()
A.比喻,夸张
B.比拟,夸张
C.比喻,借代
D.借代,比拟
正确答案:A
13、(单选题)在一次心理知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是()。
A.比特
B.组块
C.字节
D.词组
正确答案:B
14、(单选题)在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
正确答案:A
15、(单选题)学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪种学习理论()。
A.鼓励合作学习
B.给予积极期望
C.提出纪律要求
D.引导发现学习
正确答案:B
16、(单选题)学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事,这种德育方法是()。
A.奖惩评价
B.榜样示范
C.情感陶冶
D.实际锻炼
正确答案:
17、(单选题)观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。
A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化
正确答案:D
18、(单选题)美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。
A.交往起源论
B.生物起一
C.心理
D.劳动起源论
正确答案:C
19、(单选题)陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任
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