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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一条(??)长300米。??
A.射线??????B.直线??????C.线段
2.钟面上,分针转动360度,相应地时针转动(?)度。?
A.60?????B.30?????C.20
3.经过一点可画(??)条直线。??
A.1?????B.2?????C.无数
4.直线上两点间的一段叫(??)。??
A.直线??????B.射线??????C.线段
5.角的两条边都是(??)。??
A.线段????B.射线????C.直线????D.曲线
6.一个用三倍放大镜放大60°的角,看到的角是(??)度。??
A.180???B.60???C.30????D.20
二.判断题(共6题,共12分)
1.角的大小跟角的两边叉开的大小有关,叉开的越大,角越大。(??)
2.从一个点起,用直尺向不同的方向画出两条线,就能画成一个角。(??)
3.小明画一条10厘米长的射线。(??)
4.通过放大镜看一个20°的角,这个角仍是20°。(??)
5.把长方形的纸如下图折一折,如果∠2=70°,那么∠1=55°。(?)
6.只要把角的两边画得越长,这个角就越大。(??)
三.填空题(共8题,共24分)
1.量一量下面各线段的长度。
2.角可以分为(??)角、(??)角、(??)角、(??)角和(??)角,把这些角按从小到大的顺序排列:(??)。
3.钟面是12时,时针和分针之间的夹角是(??)角;钟面是6时,时针和分针之间的夹角是(??)角。
4.(1)?共有_____个角,其中_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。
(2)?_____条线段,_____条射线,_____条直线。
5.人们将圆平均分成______份,每1份所对的角的大小就是______,记作1°。
6.钟面上9时整,时针和分针成(??)角;钟面上(??)时整,时针和分针成平角。
7.从一个钝角中减去一个直角可以得成一个________。
8.六时整,时针和分针的夹角是(?)度。
四.计算题(共2题,共9分)
1.量一量,算一算。
∠1=(??)∠2=(??)
∠3=(??)∠4=(??)
∠1+∠2+∠3+∠4=(??)
2.计算下面各角的度数。?
∠1=________?∠2=________
五.作图题(共2题,共10分)
1.在图中画一条线段,使它增加3个直角。
2.画一个比平角少60°的角,并标出角的各部分的名称。
六.解答题(共6题,共28分)
1.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?
2.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度数吗?
3.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。
30°90°150°
4.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?
5.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。
6.写出下面各角的度数。
已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?
参考答案
一.选择题
1.C?
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.4;3
2.锐;直;钝;平;周;锐角<直角<钝角<平角<周角
3.周;平
4.(1)6;2;3;1(2)3;6;1?
5.360;1度
6.直;6
7.锐角
8.180
四.计算题
1.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°
2.48°;42°
五.作图题
1.如图:
2.如图:
六.解答题
1.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。
2.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;∠2=180°-70°×2=40°
3.如图:
4.直角;平角?
5.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度数是60°,∠3的度数是30°。??
6.∠1=∠3=20°
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