2023年度教师资格考前冲刺试卷含答案详解（综合题）.docxVIP

教师资格考前冲刺试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）。

A.公共

B.明主性

C.免费性

D.强制性

正确答案：A

2、（单选题）罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

正确答案：A

3、（单选题）在一次心理知识测试中，关于短时记忆的容量单位，学生们的答案涉及下列四种，其中正确的是（）。

A.比特

B.组块

C.字节

D.词组

正确答案：B

4、（单选题）我国的主要教学组织形式是（）

A.个别教学

B.班级授课制

C.现场教学

D.启发式教学

正确答案：B

5、（单选题）教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）。

A.激情

B.共情

C.热情

D.反移情

正确答案：B

6、（单选题）悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（）。

A.直觉

B.错觉

C.幻觉

D.联觉

正确答案：D

7、（单选题）“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A.个别教育原则

B.因材施教原则

C.保教结合原则

D.集体教育原则

正确答案：C

8、（单选题）商朝“盘庚迁殷”中的“殷”位于现在的()

A.陕西省

B.河南省

C.湖北省

D.河北省

正确答案：B

9、（单选题）初中生孙某在课间活动是跌倒摔伤,其亲属在事故处理过程中无理取间,扰乱学校教学秩序。依据《学生伤害事故处理力法》,此种情形下,学校应当()

A.根据教育行政部门处理

B.报告公安机关处理

C.报告纪检监察部门处理

D.报告人民法院处理

正确答案：B

10、（单选题）在我国文学史上，被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是

A.杜甫李白贾岛

B.李白杜甫李贺

C.李白杜甫白居易

D.杜甫李白李商隐

正确答案：B

11、（单选题）我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是

A.我谈了我朋友的隐私

B.我朋友是个温和的人

C.我没有谈我朋友的隐私

D.我朋友为人倒是挺不错

正确答案：C

12、（单选题）上课铃声响了，三年级一班班主任王老师走进教室。不久“优等生”李明气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差等生”赵鹏跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思想工作”。王老师的做法()。

A.符合因材施教的要求

B.符合实施德育的要求

C.违背平等待生的理念

D.违背民主平等的理念

正确答案：C

13、（单选题）李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法

A.注重了学生发展的差异性

B.发挥了教学的专业自主性

C.注重了学生发展的主体性

D.提升了布置作业的有效性

正确答案：A

14、（单选题）班主任工作是从()开始的。

A.评定学生操行

B.教育个别学生

C.了解和研究学生

D.组织班集体

正确答案：

15、（单选题）传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是()

A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷

B.青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密

C.青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地

D.元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外

正确答案：A

16、（单选题）根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。

A.诊断性

B.绝对性

C.总结性

D.相对性

正确答案：D

17、（单选题）齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然