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初一政治教学工作计划范文汇编

一、教学目标

1.1知识与技能目标

（1）使学生了解我国的基本政治制度、国家性质、政体和国体，增强国家观念和民族自豪感。

（2）培养学生运用所学知识分析社会现象、解决问题的能力。

（3）提高学生的政治素养，形成正确的世界观、人生观、价值观。

1.2过程与方法目标

（1）通过讨论、案例分析、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与、积极探究的学习习惯。

（2）运用多媒体教学手段，丰富教学形式，提高教学质量。

（3）注重理论与实践相结合，引导学生关注社会热点问题，培养学生的社会责任感和使命感。

1.3情感态度与价值观目标

（1）培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的情感。

（2）培养学生遵纪守法、诚实守信、团结互助、勤奋学习的品质。

（3）培养学生积极向上、乐观进取的人生态度。

二、教学内容与安排

2.1第一单元：我国的政治制度

2.1.1第1课：我国的政治制度概述

（1）讲解我国政治制度的基本特点。

（2）分析我国政治制度的历史背景。

（3）探讨我国政治制度的作用和意义。

2.1.2第2课：我国的选举制度

（1）介绍我国的选举制度及其特点。

（2）分析选举制度在政治生活中的作用。

（3）讨论如何改进和完善我国的选举制度。

2.1.3第3课：我国的政党制度

（1）讲解我国的政党制度及其特点。

（2）分析政党制度在政治生活中的作用。

（3）探讨如何加强和改进我国的政党制度。

2.2第二单元：国家性质与国家机构

2.2.1第4课：我国的国家性质

（1）讲解我国的国家性质及其特点。

（2）分析国家性质在政治生活中的作用。

（3）探讨如何坚持和完善我国的国家性质。

2.2.2第5课：我国的国家机构

（1）介绍我国的国家机构体系。

（2）分析国家机构在政治生活中的作用。

（3）讨论如何改进和完善我国的国家机构。

2.2.3第6课：我国的行政区划与地方制度

（1）讲解我国的行政区划及其特点。

（2）分析行政区划在政治生活中的作用。

（3）探讨如何优化我国的行政区划与地方制度。

2.3第三单元：公民与法律

2.3.1第7课：公民的基本权利与义务

（1）讲解公民的基本权利与义务。

（2）分析公民权利与义务在政治生活中的作用。

（3）讨论如何保障公民的基本权利与义务。

2.3.2第8课：我国的法律体系

（1）介绍我国的法律体系及其特点。

（2）分析法律体系在政治生活中的作用。

（3）探讨如何完善我国的法律体系。

2.3.3第9课：法律与生活

（1）讲解法律与生活的关系。

（2）分析法律在维护社会秩序中的作用。

（3）讨论如何提高公民的法律意识。

三、教学方法与策略

3.1采用启发式教学，引导学生主动参与、积极探究。

3.2运用案例分析法，将理论知识与实际案例相结合，提高学生的实践能力。

3.3实施小组合作学习，培养学生团结协作、共同进步的精神。

3.4利用多媒体教学手段，丰富教学形式，提高教学质量。

3.5注重实践教学，组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会责任感。

四、教学评价

4.1过程性评价：关注学生在学习过程中的表现，及时给予指导与反馈。

4.2终结性评价：通过考试、论文、实践报告等形式，评价学生的学习成果。

4.3综合性评价：结合学生的知识掌握、能力发展、情感态度等方面，进行全面评价。

五、教学进度安排

第一周：第1课、第2课

第二周：第3课、第4课

第三周：第5课、第6课

第四周：第7课、第8课

第五周：第9课、复习

第六周：期中考试

第七周：第1课、第2课

第八周：第3课、第4课

第九周：第5课、第6课

第十周：第7课、第8课

第十一周：第9课、复习

第十二周：期末考试

通过以上教学计划，相信能够在初一政治教学中，帮助学生掌握我国的基本政治制度、国家性质、政体和国体等知识，提高学生的政治素养，为学生的全面发展奠定基础。