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新课改背景下高中体育走班制教学评价体系的构建与实践论文

摘要：随着新课改的推进，高中体育教育也面临着新的机遇与挑战。本文旨在探讨新课改背景下高中体育走班制教学评价体系的构建与实践，以提高教学质量，促进学生的全面发展。文章首先分析了走班制教学评价体系的重要性，然后从实践角度出发，探讨了构建评价体系的原则、方法和实施策略。

关键词：新课改；高中体育；走班制；教学评价体系

一、引言

（一）1.新课改背景下，高中体育教育的发展面临着新的机遇与挑战。新课程改革强调以学生为本，关注学生个体差异，提倡素质教育。在这种背景下，高中体育教育也需要打破传统的教学模式，探索更加符合学生需求的教学方法。走班制教学作为