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2024年黑龙江省伊春市汤旺河区日新林场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某全国性社会团体为加强内部管理，制定了内部规范性文件，文件中包括下列内容，其中符合国家有关社会团体法规和政策的是()。
A.各分支机构下面若再设立分支机构应报社会团体理事会批准
B.明确规定开展业务活动和发展会员的范围
C.社会团体与其办事机构会员部签订承包协议，每年按会费收入的2%收取管理费
D.决定把某专业委员会改名为某省分会，全力拓展在该省的业务
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会团体法规和政策的理解与运用。逐一分析各选项：-选项A：根据相关法规，社会团体的分支机构不得再设立分支机构，所以“各分支机构下面若再设立分支机构应报社会团体理事会批准”不符合规定，该项错误。-选项B：明确规定开展业务活动和发展会员的范围，这有助于社会团体有计划、有针对性地开展工作，加强自我管理，符合国家有关社会团体法规和政策，该项正确。-选项C：社会团体是为实现会员共同意愿、按照其章程开展活动的非营利性社会组织，将办事机构会员部承包并收取管理费的做法不符合其非营利性质，违背了相关法规和政策，该项错误。-选项D：专业委员会是社会团体的分支机构，不能改为地域性分会，这种改名并全力拓展某省业务的做法不符合社会团体分支机构管理的相关规定，该项错误。综上，正确答案是B。
2、认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。
A.自己的看法
B.情绪宣泄的方法
C.在他人眼中的形象
D.生活环境
【答案】：A
【解析】本题考查认知行为理论在社会工作助人过程中的应用。认知行为理论源自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论，其核心观点强调认知对行为的重要影响。在社会工作助人过程中，认知行为理论着重于帮助服务对象认识和改变自身的认知模式。选项A，帮助服务对象改变自己的看法，也就是改变其认知。因为认知影响着个体对事物的感受、思考和行为方式，当服务对象的看法发生改变，其行为和情绪等方面也可能随之产生积极变化，符合认知行为理论的助人方向。选项B，情绪宣泄的方法主要侧重于对已经产生的情绪进行处理，而没有触及到引发情绪的认知根源，这并非认知行为理论所强调的核心助人要点。选项C，在他人眼中的形象主要涉及到外部评价和社会互动层面，和认知行为理论所关注的个体内部认知改变关联不大。选项D，生活环境是外在的客观因素，认知行为理论更注重个体内在的认知调节，而非直接改变生活环境。所以正确答案选A。
3、根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发[2012]45号）的要求，审批最低生活保障的责任主体是（）。
A.乡镇人民政府或街道办事处
B.居民委员会或村民委员会
C.县（区）级人民政府民政部门
D.乡镇党委或街道党工委
【答案】：A
【解析】本题主要考查审批最低生活保障的责任主体这一知识点。依据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发[2012]45号），审批最低生活保障的责任主体是县（区）级人民政府民政部门。在最低生活保障工作流程中，乡镇人民政府或街道办事处主要负责受理和初审工作，他们需要对申请人的家庭情况进行调查核实等一系列前期工作，但并非最终的审批责任主体；居民委员会或村民委员会主要是协助做好相关的调查、公示等基础工作，不具备审批职能；乡镇党委或街道党工委主要负责党的工作以及对行政工作的领导和监督，并非直接承担最低生活保障审批职责。所以，正确答案是县（区）级人民政府民政部门，本题应选C。
4、初中生小英平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论，小英的这种想法是出于（）。
A.对安全的需要
B.对归属与爱的需要
C.对尊重的需要
D.对自我实现的需要
【答案】：B
【解析】本题主要考查对马斯洛需要层次理论中不同需求类型的理解与应用。马斯洛将人的需要由低到高分为五个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要以及自我实现的需要。题目中初中生小英平时学习紧张，却仍希望挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。这体现出小英渴望与同学建立良好的关系，融入集体之中，是一种对人际交往和情感归属的追求。归属与爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。小英想和同学们一起活动正契合这一需要层次的特点。而安全需要主要涉及对人身安全、生活稳定等方面的需求；尊重的需要强调自尊、他尊等；自我实现的需要则是追求个人潜能的充分发挥和实现。所以，小英的想法是出于对归属与爱的需要，答案选B。
5、小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里
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