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以梦为马,不负韶华
--小学毕业典礼校长演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们、最可爱的孩子们:
大家上午好!
今天,我们齐聚在这片洒满阳光的操场上,共同见证一个属于成长的时刻——2025届小学毕业典礼。看着台下这一张张熟悉的面孔,我的心中涌动着千言万语。作为校长,我曾无数次站在这里,但今天的心情格外不同:既有对你们即将展翅高飞的骄傲,也有对六年相伴时光的不舍。孩子们,你们准备好听一听心里话了吗?
首先,让我们共同回忆--回忆那些闪闪发光的日子
记得吗?那个金秋九月,你们牵着爸爸妈妈的手,带着懵懂和好奇,第一次走进校园。有的孩子攥着书包带子不肯松手,有的孩子睁大眼睛四处张望,还有的孩子偷偷抹眼泪说“想回家”。那时候的你们,像一株株嫩芽,怯生生地探出脑袋,而今天,你们已经长成了挺拔的小树,枝叶间藏着无数个故事。
这六年,我们一起经历了太多“第一次”:
第一次戴上红领巾,在国旗下庄严宣誓;
第一次在运动会上为班级荣誉拼尽全力,摔倒了又爬起来;
第一次在艺术节上怯生生地表演节目,却收获了雷鸣般的掌声;
第一次因为考试失利躲进老师怀里大哭,又擦干眼泪说“下次一定行”……
这些画面,像电影胶片一样在我的脑海里回放。你们是否还记得?教室后墙的“成长树”上,每一片叶子都是你们亲手贴上的;操场边的樱花树下,我们曾一起捡拾花瓣,讨论“生命的意义”;食堂阿姨总会在你们生日那天,多盛一勺最爱的红烧肉……
孩子们,这六年不是简单的365×6天,而是2190个被爱与温暖填满的日子。你们从“妈妈帮我系鞋带”到“我能自己整理书包”,从“老师我不会读”到“这篇作文我想投稿”,从“我不敢举手”到“校长,我想说说我的想法”……每一点进步,都让这座校园充满了生机。
其次感恩成长——你们教会我们的三堂课
今天,我想以校长的身份,更以一个“大朋友”的身份,和你们分享三堂特别的“成长课”。这些课不是来自课本,而是你们用行动教给我的。
第一课:关于“坚持”——没有一蹴而就的奇迹
孩子们,你们是否还记得三年级时种下的那片“希望菜园”?当时你们兴奋地挖坑、播种、浇水,可连续两周没下雨,菜苗蔫头耷脑。有人想放弃,有人偷偷哭鼻子,但最终是谁带着水壶每天放学后去浇水?是谁翻遍图书找种植秘籍?是你们!当第一颗西红柿红透时,你们欢呼着跑来告诉我:“校长,原来坚持真的会有收获!”
学习也是如此。背不下来的古诗,解不开的数学题,练不熟的英语单词……这些都不是“拦路虎”,而是“成长礼”。真正的聪明,不是天生就会,而是摔倒了100次,还能第101次站起来。
第二课:关于“善良”——比分数更重要的是心量
去年冬天,五年级的王小萌同学捡到了一只受伤的小鸟。她没有当作没看见,而是抱着小鸟跑遍全校,最后我们一起把它送到宠物医院。这件事让我特别感动——善良不是选择题,而是本能反应。
孩子们,未来你们会遇到比分数更复杂的“考题”:当同学被欺负时,你敢不敢站出来?当有人需要帮助时,你愿不愿伸出援手?记住:心量越大的人,人生舞台就越宽广。
第三课:关于“热爱”——找到那束让你眼睛发亮的光
每次经过美术教室,看到你们专注画画的背影;每次听到合唱团的天籁之音;每次看到机器人社团熬夜调试程序……我都忍不住想:这些孩子眼里有光啊!
也许不是所有人都能成为科学家、艺术家,但每个人都能找到让自己心跳加速的热爱。可能是观察蚂蚁搬家,可能是拆解旧玩具,也可能是写一本只有自己能看懂的小说……这些“无用之用”,终将成为你们对抗平庸的武器。
最后让我们展望——写给未来的三封“成长信”
(从口袋里掏出三张“信纸”形状的卡片,举起来)
孩子们,临别之际,我想送你们三封特别的“成长信”。它们没有华丽的词藻,却藏着最朴实的道理。
第一封信:给“明天的你”——关于时间
初中生活会比小学更忙碌,科目更多,作业更难。但请记住:时间是最公平的裁判。
每天早读多背一个单词,三年后就是一本“专属词典”;
每天少玩10分钟游戏,就能多读一篇好文章;
每天睡前反思“今天我比昨天进步了吗”,三年后你会遇见一个全新的自己。
时间就像掌心的沙,握得越紧,流得越快。但如果你把每一天都当作“人生限定款”,就会明白:努力不是为了超越别人,而是为了遇见更好的自己。
第二封信:给“迷路的你”——关于挫折
未来的路上,你们可能会遇到这些“拦路虎”:
考试失利时,怀疑自己“是不是不够聪明”;
朋友闹别扭时,觉得“全世界都不理解我”;
努力很久却没结果时,想大喊“放弃算了”……
孩子们,这些都是成长的“必经之路”。真正的强者,不是不会摔倒,而是摔倒了会自己爬起来,拍拍身上的土,笑着说‘再来一次’。
当你们觉得坚持不下去时,就摸摸胸口——那颗跳动的心,就是最强大的引擎。
第三封信:给“追梦的你”——关于远方
十年后,你们可能站在清华园的荷塘边,可能在实验室观察细胞分裂,可能在
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