1.1 奏响中学序曲- 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

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拥有了一个共同的新身份—一中学生。份带来了环境、角色、要求、机会;

卡牌主题;

机会与要求

初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课

程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我

们涵养品格，提升自我。8.6.门

初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、

社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，

追梦远航，越来越踏实，努力学习，勤于思考越来越包容，

尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得

更大进步。;

成长价值树

自我发展

实践活动

能力提升

社团活动

包容

踏实;

中阶段对我们的人生具有独特的价值。我

主处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。;

新技法修炼

我该如何演奏好这首曲子;

结合前面认识到的“新身份”带来的挑战/机遇，以及“重要意义”赋予的责任，我们具体

可以怎么做来积极适应、主动成长，奏响美好的中学序曲?;

初中生活的序幕刚冈拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练加在尽责中成长，努力使

自记成为适应时代发展的有理想、敢担当、

能屹苦、肯奋的中学生。;

迎接初中生活

独特价值;

什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。中学时代，是生命历程中的一个重要支点。这是因为中学时代()

①是人生发展的最后一个阶段

②为我们的一生奠定重要基础

③见证着一个人从少年到青年的生命进阶

④为人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④;

基础作业：完成《我的中学说明书》

1.我的新身份是：_(自填，如：课代表/组长)

2.中学送我的三份“成长礼物”(机会):

礼物1:可以参加(例：社团活动)

礼物2:能够学会(例：自主安排时间)

礼物3:有机会尝试(例：当志愿者)

3.中学给我的三个“成长任务”(要求):

任务1:要养成习惯(例：预习复习)

任务2:需管理好(例：手机使用)

任务3:得学会__(例：主动请教问题)

4.现在我要马上行动的一件事：

今天放学后，我会

(例：整理书包/和同桌交换联系方式);

探秘地点