教师资格模拟试题及参考答案详解【综合题】.docxVIP

教师资格模拟试题及参考答案详解【综合题】.docx

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教师资格模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)

1、(单选题)上课铃声响了,三年级一班班主任王老师走进教室。不久“优等生”李明气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差等生”赵鹏跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。王老师的做法()。

A.符合因材施教的要求

B.符合实施德育的要求

C.违背平等待生的理念

D.违背民主平等的理念

正确答案:C

2、(单选题)西安市历史悠久,其建制在各朝代中曾有不同名称。下列选项中,不是其历史名称的是

A.镐京

B.西京

C.临安

D.长安

正确答案:C

3、(单选题)在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。

A.内部的,不稳定的,可控的因素

B.内部的,不稳定的,不可控的

C.内部的,稳定的,可控的

D.内部的,稳定的,不可控的

正确答案:A

4、(单选题)美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。

A.交往起源论

B.生物起一

C.心理

D.劳动起源论

正确答案:C

5、(单选题)标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是()

A.《辛丑条约》

B.《南京条约》

C.《马关条约》

D.《北京条约》

正确答案:A

6、(单选题)山梨酸钾、苯甲酸钠是

A.着色剂

B.增味剂

C.甜味剂

D.防腐剂

正确答案:D

7、(单选题)()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

正确答案:C

8、(单选题)在儿童身心发展存在缟素发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?()

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差别差异性

D.不平衡性

正确答案:D

9、(单选题)苏联教育家赞可夫倡导的是()。

A.发现学习理论

B.教学过程最优化理论

C.教学与发展理论

D.范例教学理论

正确答案:C

10、(单选题)教育发展的方向是()。

A.全民教育

B.终身教育

C.教育民主化

D.教育现代化

正确答案:A

11、(单选题)初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:“我们班有几个李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后面,他们今后的发展令人堪忧啊!”这位班主任的做法

A.不恰当。应当私下提醒家长做好心理准备

B.不恰当。应综合评价之后在与家长沟通

C.恰当。能帮助家长正确预期检验孩子的发展

D.恰当。能帮助李凡等学生准确定位自己

正确答案:B

12、(单选题)沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有

A.教学资源开发能力

B.课程组织实施能力

C.教学程序设计能力

D.教育科学知识

正确答案:A

13、(单选题)教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园,使图书角内容丰富,体现了()的原则。

A.保教结合

B.正面教育

C.全面发展教育

D.充分利用社会、家庭、儿童中教育资源

正确答案:D

14、(单选题)教育具有自身发展的规律,在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一-特征()。

A.阶级性

B.生产性

C.目的性

D.相对独立性

正确答案:D

15、(单选题)教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是()。

A.激情

B.共情

C.热情

D.反移情

正确答案:B

16、(单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出,对中小学教师实行

A.每两年一周期的全员培训

B.每三年一周期的全员培训

C.每七年一周期的全员培训

D.每五年一周期的全员培训

正确答案:D

17、(单选题)教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有()。

A.永恒性

B.历史性

C.阶段性

D.生产性

正确答案:A

18、(单选题)在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,

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