2024年黑龙江省佳木斯市郊区友谊街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年黑龙江省佳木斯市郊区友谊街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小力的父母在他2岁的时候就离婚了，之后分别组建了新的家庭，十几年来小力一直跟着爷爷生活，过得十分开心。前段时间爷爷突发脑溢血去世了，小力很伤心，他觉得这个世上唯一疼自己的人不在了，整天处于怀念爷爷的世界里，不愿与人交流，成绩下降，有时还说想去找爷爷。班主任找社会工作者求助。经过评估，社会工作者认为小力的情况与爷爷突然去世有直接的关系，故应选择的最合适的个案工作模式是（）。

A.心理治疗模式

B.危机介入模式

C.行为主义模式

D.人本主义模式

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同个案工作模式的理解与应用。解题关键在于结合题干中小力面临的具体情况，判断哪种模式最为适配。小力原本与爷爷开心生活，然而爷爷突发脑溢血离世，这一突发事件使小力遭受重大打击，他陷入极度伤心，不愿交流、成绩下降甚至有找爷爷的想法，这种状态表明他正处于危机情境。危机介入模式旨在对处于危机状态的个人或家庭提供迅速且有效的调适和援助。小力的情况正符合该模式的适用范围，因为爷爷的突然去世对他来说是突发的危机事件。心理治疗模式侧重于对心理问题根源的探究和治疗；行为主义模式着重于改变行为；人本主义模式强调以服务对象为中心，挖掘其内在潜能。这些模式均不能精准契合小力面临突发危机这一情况。综上，最合适的个案工作模式是危机介入模式，答案选B。

2、根据《民法典》，下列婚姻中，属于可撤销婚姻的是（）。

A.近亲婚姻

B.违反一夫一妻制的

C.未到法定婚龄的

D.受胁迫缔结的婚姻

【答案】：D

【解析】本题主要考查可撤销婚姻的相关法律规定，解题关键在于准确区分无效婚姻和可撤销婚姻的情形。依据《民法典》的规定，婚姻的效力分为有效、无效和可撤销三种。无效婚姻是指欠缺婚姻成立的实质要件，不具有法律效力的婚姻。其中，近亲婚姻、违反一夫一妻制、未到法定婚龄的婚姻都属于无效婚姻的范畴。而可撤销婚姻是指因意思表示不真实或违背当事人意愿而成立的婚姻，受胁迫缔结的婚姻即属于可撤销婚姻。受胁迫的一方可以在法律规定的时间内请求人民法院撤销该婚姻。本题中，A选项近亲婚姻、B选项违反一夫一妻制的婚姻、C选项未到法定婚龄的婚姻均为无效婚姻，不符合可撤销婚姻的条件；D选项受胁迫缔结的婚姻符合可撤销婚姻的规定，所以本题正确答案是D。

3、根据《退役军人保障法》，烈士纪念设施的修缮，保护和管理由（）负责.

A.文化和旅游管理部门

B.城市建设行政主管部门

C.退役军人工作主管部门

D.民政部门

【答案】：C

【解析】本题考查《退役军人保障法》中关于烈士纪念设施修缮、保护和管理责任主体的规定。《退役军人保障法》明确了相关责任归属，对于烈士纪念设施的修缮、保护和管理有着重要且清晰的规定。烈士纪念设施承载着对烈士的缅怀与敬意，其妥善的修缮、保护和管理意义重大。在本题所给的选项中，文化和旅游管理部门主要侧重于文化和旅游资源的开发与管理等工作；城市建设行政主管部门着重于城市建设规划等方面；民政部门主要涉及社会福利、救助等工作范畴。而退役军人工作主管部门，因其职责与退役军人事务紧密相连，最直接地关联到烈士相关事务。所以烈士纪念设施的修缮、保护和管理由退役军人工作主管部门负责，本题应选C选项。

4、人的一生会经历许多种社会环境构成要素的影响，这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用，家庭是对人格形成影响的最大环境要素，而（）的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。

A.同辈群体

B.社区

C.学校

D.大众传媒

【答案】：C

【解析】在探讨对人格形成有重要影响的社会环境构成要素时，我们需明确各要素的作用程度。家庭在人格形成过程中无疑有着极大的影响，是最为关键的环境要素。而在众多要素里，学校的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。学校是一个系统且有组织的教育场所，学生大部分时间都在学校度过。学校通过有计划的教学活动、规范的管理制度、丰富的校园文化等，对学生的价值观、思维方式、行为习惯进行全方位的塑造。它不仅传授知识，更注重培养学生的品德修养和社会技能。同辈群体虽然也会影响个体，但这种影响相对较分散和缺乏系统性；社区更多是提供生活的空间和一定的社会氛围，影响较为宽泛；大众传媒则是一种信息传播途径，其影响具有广泛性和间接性。综合来看，学校的影响更为直接和深入，所以本题应选学校，即答案为C。

5、职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中不正确的是()。

A.职业评估指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客观评估、心理测试以及性格分析

B.职业评估是职业康复措施的第二个环节

C.职业评估涉及身体、心理和职业适应性三个方面

D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统