2024教师资格模拟试题及参考答案详解【满分必刷】.docxVIP

2024教师资格模拟试题及参考答案详解【满分必刷】.docx

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教师资格模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)

1、(单选题)学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪种学习理论()。

A.鼓励合作学习

B.给予积极期望

C.提出纪律要求

D.引导发现学习

正确答案:B

2、(单选题)课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是

A.制止小莉这种行为

B.批评小娟总是告状

C.劝说小莉不要声张

D.劝说小娟宽容小莉

正确答案:A

3、(单选题)王老师虽然已经是从教多年的老教师,却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新,还广泛关注新鲜事物,与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了()教师职业道德

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.关爱学生

正确答案:C

4、(单选题)在校外活动中,教师处于()

A.领导地位

B.启发指导地位

C.顾问地位

D.主导地位

正确答案:B

5、(单选题)根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于()。

A.诊断性

B.绝对性

C.总结性

D.相对性

正确答案:D

6、(单选题)良好的师生关系是教育教学取得成功的()。

A.必然结果

B.必要保证

C.必然要求

D.必然趋势

正确答案:B

7、(单选题)常言道数子十过,莫如奖子-一长,这句话启示我们教育应该坚持()

A.以实战锻炼为主

B.以情感体验为主

C.以表扬奖励为主

D.以说服教育为主

正确答案:C

8、(单选题)将两个及两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

A.分层教学

B.合作教学

C.小班教学

D.复式教学

正确答案:D

9、(单选题)小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。

A.其户籍所在地人民政府

B.其父母或法定监护人

C.其父母工作地人民政府

D.以上三者

正确答案:C

10、(单选题)某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教有法》,下列处理此事的方式不正确的是()。

A.同级教育行政部门

B.同级人民政府

C.上级人民政府

D.同级纪律检查部门

正确答案:B

11、(单选题)在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

正确答案:C

12、(单选题)中国古代有一种被称为诗余,长短句.曲子的文学样式,其特点是:调有定格,句有定数,字有定声,这种文学样式的名称是

A.诗

B.词

C.曲

D.赋

正确答案:B

13、(单选题)悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()。

A.直觉

B.错觉

C.幻觉

D.联觉

正确答案:D

14、(单选题)高二(1)班的历史课上,杨老师与李军装生了语言冲突,双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公室。班主任应该

A.请政教处老师处理

B.问清缘由再行处理

C.先让张军道歉再了解缘由

D.建议他们相互道歉握手言和

正确答案:B

15、(单选题)董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是

A.批评小明总出错,表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手,批评小强不发言

C.批评小明总出错,批评小强不发扬

D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手

正确答案:D

16、(单选题)望远镜的发明推动了近代天文学的发展。1609年,伽和利暗亲手制造和改进了望远镜,并用来巡视填空。他的国籍是

A.法国

B.英国

C.意大利

D.奥地利

正确答案:C

17、(单选题)幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是()。

A.自然成熟的个体

B.自主建构的个体

C.依赖环境的个体

D.人为塑造的个体

正确答案:B

18、(单选题)教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有()。

A.永恒性

B.历史性

C.阶段性

D.

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