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以语文实践活动为翼，助力小学生作文能力腾飞.docx

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    以语文实践活动为翼，助力小学生作文能力腾飞

    一、引言

    1.1研究背景

    写作能力作为语文素养的综合体现，在小学生的语文学习中占据着举足轻重的地位。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。写作能力是语文素养的综合体现。”这充分凸显了写作能力培养对于小学生语文学习的重要性。

    然而，当前小学生的作文能力培养现状却不容乐观。诸多小学生在写作时面临重重困难，如对写作缺乏兴趣，将写作视为一项艰巨的任务，内心存在抵触情绪；写作素材匮乏，难以从生活中挖掘丰富且独特的素材，导致作文内容空洞、千篇一律；语言表达能力不足，词汇量有限，语句不通顺，难以准确、生

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