2024年辽宁省锦州市义县张家堡乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年辽宁省锦州市义县张家堡乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、初中生小李最近上课时注意力不集中，物理成绩经常不及格，情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后，主动与小李的班主任联系，要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时，以为会因为成绩不好遭受批评，表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是（）。

A.“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也和你有一样的经历。”

B.“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗?”

C.“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧!”

D.“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮助你解决困难提高成绩，你觉得怎么样?”

【答案】：D

【解析】本题主要考查学校社会工作者在为学生进行个案辅导时，运用积极主动技巧缓解学生紧张情绪的表述选择。破题点在于判断哪个选项既能缓解学生紧张情绪，又能清晰表明工作目的与积极态度。选项A提到很多人有一样经历，虽能在一定程度上缓解紧张，但未明确工作目的，不能让小李清楚知晓小张的来意和帮助意图，无法有效建立工作关系，故不合适。选项B引导小李讨论书，偏离了辅导主题，没有直接针对帮助小李解决问题，不能积极主动地开展工作，所以该选项不正确。选项C“从头说起”未表明具体要说的内容以及目的，让小李仍不清楚小张的意图，难以有效缓解紧张情绪并进入工作状态，此选项也不可取。选项D直接表明想帮助小李解决困难提高成绩，清晰传达了工作目的，积极主动地让小李了解到小张是来提供帮助的，能够缓解小李因担心被批评而产生的紧张情绪，符合积极主动开展工作的要求，所以最宜采用的表述是选项D。

2、某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生，但在震后几天一直沉默不语，惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中，社会工作者小林采用“讲故事”的方式，引导宁宁讲述逃生的经历和感受，以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了（）。

A.定义宁宁的危机问题

B.向宁宁提供持续支持

C.确保宁宁的生命安全

D.讨论宁宁问题的多种可能

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者对危机干预工作步骤的应用。在危机干预过程中，对服务对象的问题和需要进行评估是极为关键的一环。社会工作者小林采用“讲故事”的方式引导宁宁讲述逃生经历和感受，其目的在于深入了解宁宁在地震这一危机事件中所面临的具体情况。通过倾听其经历和感受，能够精准地界定宁宁所遭遇的危机问题，明确问题的性质、范围和严重程度等。选项B，提供持续支持主要是在后续阶段，通过陪伴、鼓励等方式给予服务对象长期的帮助，而题干中主要强调的是评估环节，并非提供持续支持。选项C，确保生命安全一般是在危机发生的初始阶段首要关注的内容，题干描述的是震后几天进行的危机干预工作，重点并非此方面。选项D，讨论问题的多种可能通常是在初步定义问题之后，对解决问题的途径和可能性进行探讨，与题干中当前进行的评估工作重点不符。综上所述，小林开展的工作是为了定义宁宁的危机问题，答案选A。

3、村民委员会每届的任期为（）年。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D

【解析】这道题考查的是村民委员会每届任期的相关知识。依据《中华人民共和国村民委员会组织法》规定，村民委员会每届任期为五年。这一规定有利于保持农村基层组织的稳定性和连续性，使村民委员会成员能够有更充足的时间制定和实施农村发展规划，持续推动乡村各项事业的发展。选项A的2年任期过短，不利于工作的长远开展；B选项的3年也难以充分实现一些长期项目和规划；C选项的4年同样在时间上不够充分。所以正确答案是D。这提醒我们在备考公务员考试时，要对涉及基层组织建设等重要法律规定有准确的记忆。

4、我国在实行城市最低生活保障制度的过程中，许多地方对申请享受这项制度的人实行张榜公布，这种“公示”制度给申请者带来耻辱感，甚至会阻碍某些符合条件者的申请。这种情况属于哪种功能类型？()

A.正功能

B.负功能

C.显功能

D.潜功能

【答案】：B

【解析】这道题考查的是对功能类型相关概念的理解与应用。在社会学中，功能类型分为正功能、负功能、显功能和潜功能。正功能是指系统的某一部分活动对系统的维持和发展所起到的积极作用；负功能则是某一部分活动对系统的维持和发展产生的消极影响。显功能是主观目标与客观结果相符合的情况；潜功能是未被预料到或未被认识到的客观后果。在我国实行城市最低生活保障制度时，张榜公布这一“公示”制度本是为了确保制度公平公正执行，但却给申请者带来耻辱感，还阻碍了符合条件者的申请，这显然对该制度的实施产生了消极作用，属于负功能。所以答案选B。

5、烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题，分享自己的做饭技巧，组员的烹