1.2 地球运动的地理意义（第3课时 - 时差 - 日界线+地转偏向力） - 2025.pptxVIP

2.38意大利佛罗伦萨景观

地球的地理意义第一章地球的运动第3课时

结合实例，说明地球运动的地理意义。

时区的分布，重要城市所在的时区。地方时、区时的关系,两个日期的产生原理,时间计算的基本思路。根据地球自转规律，合理划分和选择时区。运用雨伞、水池模拟沿地表水平运动物体运动方向的偏转。

材料我中午11时15分打电话给纽约的亲戚，怎么变成深夜扰人清梦了呢？为什么？思考

昼夜交替时差地转偏向力

昼夜交替时差地转偏向力

昼夜交替?任务一：昼夜交替阅读P7——9教材内容及图片，完成自主学习内容。昼夜交替：(1)图中甲为_________，乙为________，AOB为____________。(2)昼夜交替现象的成因：①地球是一个不发光、不透明的球体；②地球的自转。(3)周期：_____小时(1个_________)。夜半球昼半球为晨昏线24太阳日

昼夜交替时差：(1)经度差与时差的关系：经度每隔15°，地方时相差1小时。(2)时区：实行分区计时的办法。全球共分为24个时区，每个时区跨经度15°。(3)区时：各时区都以本时区______________的地方时作为本时区的区时。相邻两个时区的区时相差____小时。(4)国际日界线：原则上以_________经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线。中央经线180°1

沿地表水平运动物体偏移偏转原因：地球自转产生地转偏向力。偏转规律：在北半球向____偏转，在北半球向____偏转，在_________不偏转。地转偏向力(1)概念：促使物体水平运动方向产生偏转的力。(2)特点：只改变水平运动物体的运动_______，不影响其_______。左赤道上右方向速度

判断正误。(1)经度相同的地方，地方时也相同。()(2)175°E和175°W属于同一时区，因而时间、日期均相同。()√×地球上产生昼夜交替的主要原因是()A．地球是个球体 B．地球不停地自转C．太阳的东升西落 D．黄赤交角的存在答案：B【自主检测1】

北京时间与北京的地方时有何不同？【自主检测1】“北京时间”是中国统一采用的时间，即北京所在的东八区的区时(120°E的地方时)；而“北京的地方时”为北京所在经线116°E的地方时，两者相差16分钟。

判断正误。(1)由于地球的自转运动，北半球河流的河水向右偏，导致右岸侵蚀。()(2)地表各地地转偏向力大小相同。()√×从北京开往西安的列车，当其自东向西行驶时，车轮对哪侧的铁轨磨损较大()A．南侧B．北侧C．东侧D．西侧答案：B【自主检测2】

地理的哪些领域常考虑地转偏向力？【自主检测2】大气的运动、海水的运动、河流等。

麦哲伦船队环球航行“丢掉了”的一天。麦哲伦团队结束三年航行返回西班牙时，船员们吃惊的发现，港口日历显示的时间比他们航海日志所记录的日期整整快了一天，麦哲伦的船员们“丢掉了”一天。这一天西班牙全国都和港口的日期一样；船上的航海日志有着严格的记录制度，船员们也没有错。那“丢掉”的一天到哪里去了？如果船队航向方向相反，结果会怎样？

麦哲伦船队环球航行“丢掉了”的一天。麦哲伦团队结束三年航行返回西班牙时，船员们吃惊的发现，港口日历显示的时间比他们航海日志所记录的日期整整快了一天，麦哲伦的船员们“丢掉了”一天。这一天西班牙全国都和港口的日期一样；船上的航海日志有着严格的记录制度，船员们也没有错。那“丢掉”的一天到哪里去了？这是地球自转的结果。

麦哲伦船队环球航行“丢掉了”的一天。麦哲伦的船队是自东向西航行的，与地球自转方向刚好相反。这样对于移动的船只来说“一天”的时间自然要比24小时要长一些，日积月累经过长达三年的环球航行归来麦哲伦的船队正好丢掉了一天。那“丢掉”的一天到哪里去了？

麦哲伦船队环球航行“丢掉了”的一天。如果船队航向方向相反，结果会怎样？反之，若船舶向东航行，昼夜缩短，环球一周后，日期便会“多出1日。如果没有适当的措施，每绕行地球一周，日期便差1日。这就造成日期的混乱。

时差日界线成因日界线区时地方时（1）概念：日期的分界线。1.在生活中，我们常以什么作为昨日、今日分界线？0点24:00(0:00)思考

时差日界线成因日界线区时地方时日期的分界线。2.如果只