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2024年黑龙江省佳木斯市抚远县通江乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、以下不属于公共就业服务机构为劳动者免费提供的服务是（）
A.职业指导和职业介绍
B.就业政策法规咨询
C.代理招聘服务
D.办理就业登记
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对公共就业服务机构为劳动者免费提供服务内容的了解。公共就业服务机构的主要职责是助力劳动者就业，促进就业市场的良性发展。选项A职业指导和职业介绍，能够帮助劳动者更好地了解自身职业定位，匹配适合的工作岗位，是公共就业服务机构为劳动者免费提供的重要服务。选项B就业政策法规咨询，能让劳动者清楚知晓就业相关的政策法规，保障自身合法权益，这也是免费服务范畴。选项D办理就业登记，有助于政府掌握就业情况，为劳动者提供更好的就业服务，同样是免费服务之一。而选项C代理招聘服务，这一般是面向用人单位收取相应费用的服务，并非为劳动者免费提供的服务。所以答案选C。
2、社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社，种植有机农作物。在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看，社会工作者扮演的角色是（）。
A.中介者
B.倡导者
C.使能者
D.协调者
【答案】：C
【解析】本题主要考查地区发展模式中社会工作者的角色。在地区发展模式里，社会工作者扮演着多种角色，不同角色有不同的职能表现。题目中提到社会工作者以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社种植有机农作物。在此过程中，其注重提升村民的自信心，鼓励村民分享经验，提高村民协商议事能力。这一系列行为的核心是激发村民自身的能力，促使村民能够自主地参与到社区事务和经济发展中来。使能者的角色就是协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生与实现。在本题中，社会工作者的做法正契合使能者的角色职能。而中介者侧重于协调不同群体或个人之间的关系，促进资源的交换和共享；倡导者主要是为服务对象倡导某种合理的行为或政策；协调者则着重于对各种关系和资源进行协调安排。这些角色与题干中社会工作者的行为表现并不相符。所以，本题正确答案是C。
3、某市最近将一批打工子弟学校并人公立学校。针对这种情况，该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者，并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
A.治疗型
B.变迁型
C.倡导型
D.社区一学校型
【答案】：D
【解析】本题是对学校社会工作类型判断的单项选择题。解题关键在于理解不同类型学校社会工作的特点，并结合题干中描述的服务情境进行分析。首先来看各选项，A选项治疗型学校社会工作主要针对有心理或行为问题的学生进行矫正和治疗，题干中并未体现打工子弟存在此类问题，所以A选项不符合。B选项变迁型学校社会工作是协助学生适应社会变迁带来的挑战和问题，但题干强调的是打工子弟融入公立学校这一特定场景下的学业辅导和心理支持，并非单纯的社会变迁，所以B选项不准确。C选项倡导型学校社会工作侧重于倡导政策改变或资源获取等，题干中未涉及这方面内容，C选项也不正确。D选项社区-学校型学校社会工作把学校、家庭和社区视为一个整体，为学生提供全方位服务。该市将打工子弟学校并入公立学校，社会工作者为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持，是在帮助他们更好地融入新的学习环境，符合社区-学校型学校社会工作整合资源促进学生适应的特点，故答案选D。
4、李明因在军队训练时伤残被安排回到家乡的某部门工作，但在工作中，他脾气暴躁，总觉得自己的残疾影响到工作，也因为自己的残疾不愿意与同事交流，工作上出现错误就会怀念在军队时的生活。鉴于这种状况，社会工作者首先应解决其()问题。
A.身体康复
B.非理性信念
C.工作技能
D.沟通技巧
【答案】：B
【解析】本题可通过分析题干中李明面临的状况来判断社会工作者首先应解决的问题。题干中提到李明因自身残疾在工作中脾气暴躁，认为残疾影响工作，不愿与同事交流，工作出错就怀念军队生活。这反映出李明存在一些不合理的认知和想法，属于非理性信念。身体康复方面，题干未表明当前需要着重解决他的身体康复问题，且这并非他当前心理和工作状态问题的首要原因；工作技能问题，题干中未体现出他是因为工作技能不足而出现问题；沟通技巧问题，也是他非理性信念导致的结果，而非首要问题。所以社会工作者首先应解决其非理性信念问题，答案选B。只有先纠正他的非理性信念，才能更好地引导他以积极的心态面对工作和生活，进而改善与同事的交流以及提升工作状态等。
5、现役士兵按兵役（）分为义务兵役制士兵和志愿兵役制士兵。
A.种类
B.性质
C.级别
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