统编版八年级语文上册教学课件《美丽的颜色》 课件.pptxVIP

9*美丽的颜色

艾芙·居里;

学习目标

1.了解居里夫人的故事和有关镭的知识。

2.了解居里夫妇发现镭的过程和人物传记的主要特点；初步掌握引号的作用。(重点)

3.感受文章的语言风格，体会语言中的情感。(难点)

4.学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐的精神；感受科学家朴实恬淡的人格魅力。(素养);

作者简介

艾芙·居里(1904—2007)

居里夫妇的次女，《居里夫人传》

的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。;

背景资料

这篇文章节选自《居里夫人传》第二卷(商务印书馆

1984年版)。有删改。本书是居里夫人的女儿艾芙·居里在母亲去世三年后写成的。这本书详细叙述了居里夫人的一生，同时也介绍了比埃尔·居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了许多居里夫妇的信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况，以及她所得的名誉头衔等，是一本优秀的人物传记。;

人物介绍

居里夫人(1867—1934),法国物理学家、化学家。原籍波兰。先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。1895年与比埃尔·居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究，先后发现钋和镭两种天然放射性元素。著有《放射性通论》《放射性物质的研究》等。;

名人轶事

居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”;

读一读

jiānglìchizhixū

冻僵沥青炽热窒息吹嘘

简陋(lòu)炽热(chi)沉淀(diàn)踱(duó)

kuòfēncùléipō

轮廓气氛猝镭钋

筋疲力尽(jīn)燥热(zào);

词语解释

微妙：深奥玄妙，难以捉摸。

炽热：温度高，极热。炽，(火)旺。

窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。

吹嘘：夸张地宣扬。

清晰：清楚。;

景况：情况。

轮廓：构成图形或物体的外缘的线条。

筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。

和颜悦色：形容态度和蔼可亲。;

自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。

第一部分(1-6段):写居里夫妇极端艰苦的实验环境和简陋的实验设备。

第二部分(7-19段):写在艰苦的工作条件下，玛

丽和她的丈夫为提炼镭而进行着艰难的拼搏。

第三部分(20-26段):写居里夫妇终于发现镭的

场景。;

朗读第1自然段，说说第1段在全文中有什

么作用?

起到总起全文的作用。指出居里夫人两个

重要阶段的共同特点是“最简陋的布景”。;

不管在什么时候，不管对谁来说，“发现”都是一

个艰难的过程。请同学们阅读课文，说说居里夫妇发现镭是一个什么样的过程。

居里夫妇发现镭是一个艰苦而且微妙的快乐的过程。;

冬天夏天，室内室外。

“他们炼制……露天地里进行……而不至于因烟窒息”

“有时候我整天……东西”

“最困难的……分离出来”;

精读细研

这样“艰苦”的岁月，在居里夫人看来是怎么样的?请用文中的语句回答。

最美好且最快乐的几年。;

如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最快

乐”的几年?

在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把

精力完全用在工作上”的艰苦努力，最终成功地提取出了镭，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的贡献，所以是

“最美好”“最快乐”的几年。同时，“最美好”“最快乐”是玛丽

对旧棚屋生活的真切感受，照应文章开头，表现了居里夫妇热爱科学，全身心投入科学研究的奉献精神。;

精读细研

文中哪些地方可以读出“美好”与“快乐”?

这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热

情，把他们结合在一起。

宁静和坚守让他们专心研究，这是一种快乐。

感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前

的新领域吸引住了。

科学家们被吸引住了，说明他们沉迷、沉醉于科学，这也是令他们快

乐的事情。;

第6段引用居里夫人的话，有什么作