探寻生活之源：农村初中生“生活作文”教学的实践与突破.docx

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2025-07-09 发布于上海
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探寻生活之源：农村初中生“生活作文”教学的实践与突破

一、引言

1.1研究背景与缘起

作文教学是初中语文教学的重要组成部分，对于培养学生的语言表达能力、思维能力和创造力具有不可替代的作用。然而，当前农村初中作文教学的现状却不容乐观，存在着诸多问题，严重制约了学生作文水平的提高。

在农村初中，学生作文普遍存在内容空洞、缺乏真情实感的问题。许多学生写作时绞尽脑汁，却只能写出一些空洞无物、千篇一律的文章，如写母爱就是生病时母亲送自己去医院，写老师就是深夜批改作业等，缺乏对生活的独特感悟和真实体验。究其原因，一方面是学生生活圈子相对狭窄，接触的人和事有限，缺乏丰富的生活素材；另一方面，学生对生活缺