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2024年辽宁省沈阳市新城子区兴隆台锡伯族镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、老赵结束强制隔离戒毒回到社区，发现妻女已搬家，不知去向。邻居对他避而远之，找工作也屡屡碰壁。老赵找到社会工作者，要求获得经济补助。当得知无法马上获得补助时，老赵突然情绪失控，指责社会工作者不负责任，扬言要复吸报复社会，面对老赵这种情况，下列社会工作者的做法中，体现社会工作接纳原则的是（）。
A.对老赵的境遇表示理解，请他坐下慢慢说
B.让老赵冷静下来，并告知申请补助的流程
C.向老赵宣讲禁毒法，并强调复吸的危害性
D.向街道禁毒工作部门反映老赵的具体情况
【答案】：A
【解析】本题主要考查对社会工作接纳原则的理解与应用。解题关键在于明确接纳原则强调对服务对象的尊重、包容和理解，关注其感受与情绪。选项A该选项中，社会工作者对老赵的境遇表示理解，请他坐下慢慢说。这一做法充分体现了接纳原则，展现出对老赵遭遇的同理心，让老赵感受到被尊重与理解，使其情绪能得到一定的安抚，为后续工作的开展奠定良好基础，所以选项A正确。选项B让老赵冷静下来并告知申请补助的流程，主要侧重于解决问题的程序性操作，重点在于告知申请补助的步骤，而没有突出对老赵情绪和遭遇的接纳与理解，没有真正体现出接纳原则的核心内涵，故选项B错误。选项C向老赵宣讲禁毒法并强调复吸的危害性，这是从法律法规和健康层面进行教育和引导，目的在于让老赵明白复吸的后果，但并没有从内心层面接纳老赵当下的处境和情绪，没有体现出对老赵的理解和尊重，因此选项C错误。选项D向街道禁毒工作部门反映老赵的具体情况，这是在寻求外部资源来帮助老赵，但没有直接针对老赵本人进行接纳和理解，没有让老赵在当下感受到被接纳，所以选项D错误。综上，体现社会工作接纳原则的做法是选项A。
2、小月今年13岁，父母离异后与母亲一起生活。最近，她结交了一些不良少年，开始经常夜晚外出，有时彻夜不归。妈妈很担心小月，希望她能好好学习。母女俩经常发生争执，关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后，社会工作者决定采取亲职教育的方式开展服务。下列服务中属于亲职教育的是()。
A.为小月提供沟通技巧训练
B.为小月提供课业辅导
C.让小月改变夜不归宿的行为
D.为小月母亲提供沟通技巧训练
【答案】：D
【解析】亲职教育是指对家长开展的提升亲职能力、改善亲子关系等方面的教育服务。本题中主要围绕小月和母亲关系紧张的情境，以及社会工作者采取亲职教育方式开展服务这一关键信息来分析选项。选项A为小月提供沟通技巧训练，重点在于服务小月个人，并非针对家长进行亲职教育，不符合亲职教育的核心指向，所以A选项错误。选项B为小月提供课业辅导，这是针对小月学业方面的帮助，没有涉及到对家长亲职能力的提升和亲子关系的改善，不属于亲职教育范畴，故B选项不正确。选项C让小月改变夜不归宿的行为，目标是直接改变小月的行为，而不是针对家长开展亲职教育工作，因此C选项不符合要求。选项D为小月母亲提供沟通技巧训练，是通过提升母亲的沟通能力来改善亲子之间的交流和关系，符合亲职教育对家长进行教育、提升其亲职能力的内涵，能够帮助母亲更好地与小月相处，缓解母女之间紧张的关系，所以本题正确答案是D。
3、某地区遭遇地震，很多房屋被震毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。这说明在开展服务时应首先考虑
A.为服务对象提供生活照顾
B.为服务对象争取更多资源
C.做好服务对象的思想工作
D.评估服务对象需要
【答案】：A
【解析】本题可根据各选项内容，结合题干所描述的服务场景进行分析。A选项为服务对象提供生活照顾，虽然为受灾群众安排到其他地区生活包含了一定的生活照顾内容，但题干中体现的关键在于根据受灾群众无家可归的状况做出安排，重点并非单纯的生活照顾，该项不准确。B选项为服务对象争取更多资源，题干里并没有提及有关争取资源的相关信息，主要强调的是基于受灾群众的需求进行安置，故该选项不符合题意。C选项做好服务对象的思想工作，题干中未体现出对受灾群众做思想工作这方面的内容，重点是根据实际情况安排生活，所以该选项也不正确。D选项评估服务对象需要，题干中某地区地震后很多房屋震毁，有关部门针对部分无家可归这一受灾群众的需求，决定将他们暂时安排到其他地区生活，这正是在开展服务时先对服务对象的需求进行评估，再依据评估结果采取相应措施，该选项符合题意。综上，正确答案是D，在开展服务时应首先评估服务对象需要，才能更精准地为服务对象提供合适的服务。
4、社会工作者根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源网络，属于()的介入行动。
A.物质资助
B.安置服务
C.资源整合
D.经济援助
【答案】：C
【解析】本题主要考查对不同介入行动类型的理解与区分。破题点在于明确题干中所描
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