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2024年辽宁省葫芦岛市龙港区双树镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某学校在贫困家庭学生的救助工作中．要求申请救助的学生在班上演讲说明其贫困状况，以同学投票的方式认定其受助资格。从社会工作专业角度看，这些做法违背了（）原则。
A.自我决定
B.知情同意
C.尊重隐私
D.无条件接纳
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对社会工作专业原则的理解。题干中学校要求申请救助的学生在班上演讲说明贫困状况并通过同学投票认定受助资格。首先来看选项A，自我决定原则强调服务对象有权利自我选择和决定，本题中未涉及学生在这方面权利被剥夺的情况，所以A选项不符合。选项B，知情同意原则关注的是服务对象在接受服务前应知晓相关信息并同意，此处也未体现该原则被违背，B选项错误。再看选项D，无条件接纳原则是指对服务对象给予接纳和尊重，但与本题中暴露学生贫困状况的关键问题无关，D选项也不正确。而选项C，贫困状况属于学生隐私内容，学校的做法将学生隐私公开暴露，违背了尊重隐私原则，所以本题正确答案是C。
2、社会工作者打算从宏观层面介入残疾人社会工作，下列做法中，符合的是（?）。
A.为残疾人提供物质帮助
B.帮助残疾人提供适应社会环境的能力
C.在社区营造志愿者支持系统，协助残疾人在社区“独立生活”
D.增加社会资本，形成具有亲和力的残疾人文化
【答案】：D
【解析】本题主要考查对残疾人社会工作宏观层面介入方式的理解。社会工作介入残疾人服务可分为微观、中观和宏观等不同层面。选项A，为残疾人提供物质帮助，这通常是更为直接针对个体的帮扶措施，属于微观层面的介入，主要侧重于满足残疾人个体当下的基本物质需求，并非从宏观整体环境去着手。选项B，帮助残疾人提升适应社会环境的能力，是聚焦于残疾人个体能力的培养和发展，也是微观层面的工作，目的是增强单个残疾人在社会中的生存和融入能力。选项C，在社区营造志愿者支持系统，协助残疾人在社区“独立生活”，这属于中观层面的介入，主要是在社区这个相对较小的社会范围进行资源整合和支持体系构建。选项D，增加社会资本，形成具有亲和力的残疾人文化，这涉及到整个社会层面的资源整合和文化塑造。增加社会资本意味着动员社会各方资源为残疾人服务，形成具有亲和力的残疾人文化则是从文化观念上改变整个社会对残疾人的态度和看法，属于宏观层面的介入，能够从更广泛的社会环境去改善残疾人的生存和发展状况。所以本题答案选D。
3、小明的父亲长期外出工作，无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠，并对小明给予无微不至的照顾，有事也只对他说。小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边，工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是()。
A.三角缠
B.纠缠与疏离
C.退化
D.倒三角
【答案】：B
【解析】本题主要考查从家庭结构角度分析小明家庭存在的问题。下面对各选项进行逐一分析。选项A，“三角缠”指的是家庭成员之间通过第三方来间接沟通，从而回避两人之间的直接矛盾和冲突，在题干所给情境中并没有体现出这种通过第三方间接沟通的情况，所以该选项不符合题意。选项B，“纠缠与疏离”描述的是家庭成员之间关系的一种状态。在小明的家庭中，父亲长期外出工作无暇顾家，与家庭其他成员关系疏离；而小明和母亲相互依靠，有事只对彼此说，关系过度亲密纠缠。长大后小明凡事都由妈妈决定，工作面试还让妈妈陪同，这种过度依赖体现了家庭关系中纠缠与疏离的特点，所以该选项符合题意。选项C，“退化”在家庭结构角度通常不是描述这种家庭关系模式的常用概念，题干中也未体现出符合“退化”特征的相关内容，故该选项不正确。选项D，“倒三角”家庭结构一般是指在家庭中子女处于核心地位，拥有过多权力，长辈围绕子女转，题干中并没有呈现出这样的家庭权力结构特征，因此该选项也不符合。综上，答案选B。
4、因金融危机，周某所在工厂效益不好，导致其失业长达一年，周某的妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮周某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是（）。
A.人本主义理论
B.精神分析理论
C.增强权能理论
D.存在主义理论
【答案】：B
【解析】本题可根据各理论的核心观点，结合题干中社会工作者对周某状况的分析，来判断该看法的理论依据。各理论核心观点分析人本主义理论：强调人的内在价值和自我实现的潜能，注重个体的自我成长和发展，关注人的主观体验和自我认知，鼓励个体积极发挥自身的能力和潜力，以实现自我价值。精神分析理论：着重探讨人的潜意识和早期经历对行为和心理的影响，认为人的
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