人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附完整答案（各地真题）.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个长方形是由两组（??）的线段组成的。??

A.平行????B.相等????C.相交????D.平行且相等

2.将一张圆形纸对折两次，得到角的大小是（??）。

A.180°?????B.90°?????C.60°?????D.45°

3.直线与射线比较，（?）。??

A.直线更长?????B.射线更长?????C.无法比较

4.下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（??）。??

A.15°????B.80°????C.105°????D.150°

5.用一副三角板不能拼成（??）的角。??

A.145°??????B.120°??????C.75°

6.（?）的角叫锐角．????

A.大于90度??????B.小于90度?????C.大于90度小于180度

二.判断题(共6题，共12分)

1.2米的线段比5厘米的线段长。（?）???

2.平角没有顶点。（??）

3.一个顶点和两条射线一定构成一个角。（??）

4.一条射线长60厘米。（??）

5.角的两边越短，角的度数就越小。（??）

6.用放大镜看一个角，发现角的两条边变长了，所以这个角的度数也变大了。（??）

三.填空题(共8题，共17分)

1.钟面上9时整，时针和分针成（??）角；钟面上（??）时整，时针和分针成平角。

2.如果∠1+∠2=∠2+∠3，∠1=40°，那么∠3=（??）。

3.∠1与∠2的和是175°，若∠1是64°，则∠2=（??）。

4.将一张圆形纸片对折（??）次可得到90°角，对折（??）次可得到45°角。

5.周角是______度，平角是______度，直角是______度。

6.从一点出发，可以画（?）条射线，（?）条线段；过一点可以画（?）条直线，过两点可以画（?）条直线。

7.一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米，两条线段连接在一起后是（??）厘米。

8.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是（??）角，在9时整时形成的较小角是（??）角。??

四.计算题(共2题，共10分)

1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

2.量一量，算一算。

∠1=（??）∠2=（??）

∠3=（??）∠4=（??）

∠1+∠2+∠3+∠4=（??）

五.作图题(共2题，共13分)

1.画一条比7厘米短4厘米的线段。

2.画一画。???

（1）画一条长3厘米4毫米的线段。???

（2）画一条比2厘米短5毫米的线段。

六.解答题(共6题，共26分)

1.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。

2.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？

3.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

??

4.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）

??

5.写出下面各角的度数。

已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？

6.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

参考答案

一.选择题

1.D?

2.B

3.C

4.B

5.A?

6.B

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.直；6

2.40°

3.111°

4.2；3?

5.360；180；90

6.无数；无数；无数；一

7.48

8.锐；直

四.计算题

1.（1）4；16?（2）4；4；16?

2.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°

五.作图题

1.如图：

2.（1）

（2）

六.解答题

1.如图：

2.直角；平角?

3.?把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。答：可找出45°，90°，135°，180°的角。

4.如图：

5.∠1=∠3=20°

6.如图：