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2024年黑龙江省绥化市庆安县致富乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老庚因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了（）的实施策略。

A.在社区照顾

B.由社区照顾

C.对社区照顾

D.建立社会支持网络

【答案】：B

【解析】本题可根据社区照顾模式不同实施策略的特点，来分析小张所采取的行动属于哪种策略。社区照顾模式的实施策略主要包括在社区照顾、由社区照顾、对社区照顾以及建立社会支持网络等。在社区照顾强调将一些服务对象留在社区内进行照顾，重点是服务地点在社区；对社区照顾侧重于对社区整体提供支持以促进社区的照顾能力；建立社会支持网络则是构建一个涵盖各种支持资源的网络。而由社区照顾是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。在本题中，老庚出院后因费用问题无法进入专业机构康复，社会工作者小张从社区志愿者资料库中寻找有护理经验和康复技能的志愿者来帮助老庚，正是利用了社区中的志愿者资源来为老庚提供照顾服务，这符合由社区照顾的实施策略特点。所以答案选B。

2、我国《劳动法》规定，劳动者每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过（）小时。

A.40

B.41

C.44

D.45

【答案】：C

【解析】该题主要考查对我国《劳动法》中劳动者工作时间相关规定的记忆。我国《劳动法》明确规定，劳动者每日工作时间不超过8小时。在每周工作时间方面，平均每周工作时间不超过44小时。这一规定是为了保障劳动者的休息权利，促进劳动者的身心健康，同时也是合理安排劳动生产、维护劳动市场秩序的重要依据。选项A的40小时并不是《劳动法》规定的平均每周不超过的工作时长；选项B的41小时和选项D的45小时也均不符合法律规定。所以本题正确答案为C。这要求考生在备考过程中，对于法律法规的关键条款要熟悉记忆，准确把握其具体规定内容，才能在考试中正确作答此类题目。

3、小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况，小张运用的诊断方式是（）。

A.缘由诊断

B.临床诊断

C.分类诊断

D.心理动态诊断

【答案】：C

【解析】本题可根据不同诊断方式的特点来判断小张运用的诊断方式。缘由诊断主要是分析问题产生的原因，聚焦于问题背后的因果联系；临床诊断侧重于对服务对象的症状进行识别、分析和判断；心理动态诊断关注的是个体内在的心理动力和心理过程。而分类诊断是对影响服务对象问题的生理、心理和社会因素进行全面分析和判断。在本题中，社会工作者小张对影响小强行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断，这完全符合分类诊断的特征。所以，经过逐一分析各个选项，正确答案是C选项。

4、徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨，怀疑地打量着周围，也不与他人交谈。此时，社会工作者应该（）。

A.了解徐女士对小组的期望

B.邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍

C.评估徐女士是否适合参加本小组

D.转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导

【答案】：B

【解析】本题主要考查在小组活动开场时，面对新组员表现出拘谨与怀疑等状况，社会工作者应采取的恰当做法。解题关键在于分析每个选项对于缓解组员初始状态和推动小组活动顺利开展的适用性。选项A，了解徐女士对小组的期望，这固然重要，但在活动刚开始、徐女士还处于拘谨且未与他人交流的状态下，直接询问期望可能无法得到很好回应，不能有效打破当前的沉默与隔阂。选项B，邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍是非常合适的举措。在小组活动起始阶段，组员彼此陌生，徐女士的拘谨和怀疑是正常反应。通过自我介绍，能让徐女士更快融入小组环境，增强与其他组员的互动和连接，有助于打破组内的陌生感，营造良好的小组氛围，推动小组活动顺利进行，所以该选项正确。选项C，评估徐女士是否适合参加本小组，在活动刚开始时就进行此操作为时过早，没有充分了解徐女士在小组中的表现和适应情况，仅根据开场的拘谨就评估是否适合参加小组是不合理的。选项D，转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导，这是一种较为极端的处理方式。仅因为徐女士在活动开始时表现出拘谨，就将其转介进行个案辅导，没有尝试在小组活动的环境中帮助她融入和适应，不利于徐女士在小组中的成长和改变。综上，正确答案为B。

5、如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于（）。

A.逆向负迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.顺向正迁移

【答案