幼儿园绘本教案(合集2025).pptxVIP

2025/07/04

幼儿园绘本教案

汇报人：

CONTENTS

目录

01

绘本选择

02

教案设计

03

教学目标

04

互动活动

05

评估反馈

绘本选择

01

选择标准

适龄性

选择适合幼儿年龄阶段认知水平和心理特点的绘本，以促进其理解与兴趣。

教育价值

挑选具有教育意义的绘本，如培养良好习惯、情感教育或科普知识等。

艺术性

选择插画精美、色彩丰富、设计独特的绘本，以吸引幼儿的视觉注意力，激发其想象力。

绘本主题分类

情感与社交发展

选择关于友谊、分享和情感表达的绘本，帮助幼儿理解人际关系和情感交流。

自然与科学探索

挑选介绍动植物、自然现象或简单科学原理的绘本，激发幼儿对世界的好奇心和探索欲。

教案设计

02

教学目标设定

认知发展

通过绘本故事，培养幼儿的认知能力，如颜色、形状和基本数学概念。

语言技能

利用绘本中的丰富词汇和句式，提高幼儿的语言表达和理解能力。

情感与社交

通过绘本内容，引导幼儿理解和表达情感，促进其社交技能的发展。

创造力与想象力

鼓励幼儿通过绘本故事发挥想象力，创作自己的故事或画作，培养创造力。

教学活动设计

互动式阅读

通过角色扮演和故事复述，激发幼儿参与兴趣，增强语言表达能力。

绘画与故事结合

让幼儿通过绘画来表达对绘本故事的理解，培养创造力和想象力。

手工制作活动

设计与绘本主题相关的手工活动，如制作故事中的角色面具，加深对故事内容的记忆。

教学资源准备

01

选择合适的绘本

挑选与幼儿年龄和认知水平相匹配的绘本，确保内容生动有趣，易于理解。

02

准备辅助教具

准备与绘本内容相关的教具，如玩偶、图片卡片等，以增强教学互动性和趣味性。

03

创设情境环境

布置教室环境，创设与绘本主题相符的情境，激发幼儿的学习兴趣和想象力。

04

制定教学活动

设计与绘本故事相关的游戏或活动，如角色扮演、绘画创作，促进幼儿的全面发展。

教学目标

03

知识与技能目标

情感与社交发展

选择关于友谊、分享和情感表达的绘本，帮助幼儿理解人际关系和情感交流。

自然科学探索

挑选介绍动植物、自然现象或科学原理的绘本，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。

过程与方法目标

认知发展

通过绘本故事，培养幼儿的观察力和想象力，提高语言表达能力。

情感与社交技能

利用绘本中的角色和情节，引导幼儿理解和表达情感，增强同理心。

道德教育

选择具有道德教育意义的绘本，帮助幼儿树立正确的价值观和行为习惯。

动手操作能力

设计与绘本内容相关的手工活动，提升幼儿的动手能力和创造力。

情感态度与价值观目标

01

互动式阅读

通过角色扮演和故事复述，激发幼儿参与兴趣，加深对绘本内容的理解。

02

创意绘画

引导幼儿根据绘本故事情节进行绘画创作，培养想象力和创造力。

03

主题手工制作

结合绘本主题，组织幼儿进行手工制作活动，如制作故事中的动物面具或场景模型。

互动活动

04

阅读前活动

适龄性

选择与幼儿年龄相符的绘本，确保内容和语言难度适合孩子的认知水平。

教育价值

挑选具有教育意义的绘本，如培养良好习惯、情感认知等，促进幼儿全面发展。

艺术性

选择插图精美、色彩丰富、设计独特的绘本，激发幼儿的审美兴趣和创造力。

阅读中活动

选择合适的绘本

挑选与幼儿年龄和认知水平相匹配的绘本，确保内容既有趣又富有教育意义。

准备辅助教具

准备与绘本故事相关的教具，如玩偶、模型或图片，以增强教学互动性和趣味性。

创设情境环境

布置教室环境，使之与绘本主题相契合，激发幼儿的想象力和学习兴趣。

制定互动活动

设计与绘本内容相关的游戏或活动，如角色扮演、绘画创作，促进幼儿的参与和理解。

阅读后活动

情感与社交发展

选择关于友谊、分享、合作的绘本，帮助幼儿理解情感和社交技能。

自然与科学探索

挑选介绍动植物、季节变化或简单科学原理的绘本，激发幼儿对自然世界的好奇心。

评估反馈

05

学习效果评估

情感与社交发展

选择关于友谊、分享和情感表达的绘本，帮助幼儿理解人际关系和情感交流。

自然与科学探索

挑选介绍动植物、季节变化或简单科学原理的绘本，激发幼儿对自然世界的好奇心。

教学反思与调整

认知发展

通过绘本故事，培养幼儿的观察力和想象力，提升其认知能力。

情感与价值观

选择具有正面情感和价值观的绘本，引导幼儿形成良好的社会情感和道德观念。

语言表达能力

通过绘本阅读和讨论，增强幼儿的语言理解和表达能力，鼓励他们用语言表达自己的想法。

社交技能

通过小组阅读和角色扮演活动，促进幼儿的社交互动，提高他们的合作与沟通技能。

THEEND

谢谢